Estágios de desenvolvimento infantil

A idéia de estágios de desenvolvimento da criança é amplamente presente na literatura e pesquisa de desenvolvimento . Os teóricos que defendem a idéia de que as crianças se desenvolvem em fases distintas nem sempre formular as etapas de acordo com o outro. Portanto , dependendo da teoria lhe apoio , os comprimentos , as características e os tipos de fases pode variar . As três principais teorias sobre os estágios de desenvolvimento das crianças estão Frued de , Piaget e Erikson de . Definição

Segundo o “The Encyclopedia de Desenvolvimento Humano, ” os estágios de desenvolvimento de uma criança referem-se aos períodos identificáveis ​​uma criança atravessa no seu caminho para a vida adulta . A etapa inclui o crescimento biológico , psicológico e social. Embora as fases não são constantes em todas as crianças , a progressão das fases é o mesmo; cada fase baseia-se na fase anterior a ele. Estágios

teoria de Freud

Sigmund Freud é composta por cinco etapas. De acordo com a ” Sigmund Freud “, de Pamela Thurschwell , esta teoria supõe que as crianças são fortemente influenciadas pelas forças inconscientes dentro deles e motivados por impulsos sexuais e agressivos. De acordo com sua teoria , cada estágio representa o foco da criança em um determinado aspecto do corpo. Até a idade de 1 , as crianças estão na fase oral, onde eles se concentram em fixações orais, tais como sugar o peito da mãe. De 1 a 3 , as crianças estão na fase anal , onde eles se concentram em defecação. De 3 a 5, as crianças estão em fase fálica , onde eles se concentram no conceito de ter ou não ter um pênis . De 5 a 12 anos, as crianças estão em período de latência, onde o desejo sexual está adormecida . Por último, a partir de 12 anos de idade em diante , as crianças estão em fase genital, onde o foco é a genitália da criança.

Estágios de Piaget

Jean Piaget teoria centra-se no desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo o “The Cambridge Companion para Piaget ,” há quatro etapas na teoria de Piaget . A criança começa no estágio sensório-motor , que descreve a aprendizagem de habilidades cognitivas básicas de uma criança, e termina no estágio operacional formal, onde a criança desenvolve habilidades raciocínio abstrato . O conjunto completo de estágios são sensório-motor , de 0 a 2; pré-operacional , de 2 a 7; betão operacional , de 7 a 12; e formal operacional, a partir de 12 em diante Estágios

de Erikson

Segundo “. Erik H. Erikson : Explorador de Identidade e do Ciclo de Vida “, de Richard Stevens , a teoria de Erikson de desenvolvimento se concentra em como a biologia de uma pessoa interage com o meio ambiente através do tempo. Sua teoria contém oito etapas , cinco das quais ocorrem durante a infância. Cada estágio representa uma luta particular que uma pessoa vai encontrar naquele período de sua vida. Os estágios são a confiança básica versus desconfiança básica (de 0 a 2) , a autonomia versus vergonha e dúvida (de 2 a 3) , a iniciativa versus culpa ( 3-5 ) , a indústria versus inferioridade (de 5 a 12) e identidade versus confusão de papéis (de 12 a 18).