Como ensinar os alunos a rima

Ajude seus alunos a desenvolver boas habilidades de leitura , ensinando-lhes a consciência dos sons da língua e como esses sons interagem uns com os outros . Uma das áreas chave para o desenvolvimento é a compreensão de rimas e como as palavras podem ter padrões de som semelhantes, mas significados diferentes. Todas as crianças podem se beneficiar desse tipo de treinamento , mas é particularmente importante para aqueles em risco de problemas de leitura ou estudantes que têm um histórico de dificuldades de fala e linguagem . Ensine consciência rima de uma forma divertida e interativa , e garantir success.Things de leitura dos seus alunos que você vai precisar

pequeno caixa ou balde

12 objetos de rimas , como carro e estrela, relógio e meia , ventilador e pode , chapéu e bastão , chave e abelha, cobra e bolo

rima cartões de imagem

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1

Cante rimas juntos. Fale sobre as palavras que rimam , utilizando uma linguagem simples , tais como ” gato soa como chapéu. ” Cante cada música várias vezes e incentivar as crianças para ouvir as palavras que rimam .

2

Coloque uma seleção de objetos em um balde ou caixa. Passe os objetos para os filhos , por sua vez e dizer uma palavra que rima com um dos objetos no recipiente . Por exemplo, dizer “eu estou pensando em algo que soa como o alcatrão . ” As crianças devem, então, escolher o objeto que rima com a palavra , por exemplo, um carro. Use palavras reais e sem sentido de enfatizar as rimas .

3

Coloque duas imagens ou objetos sobre a mesa e perguntar às crianças se elas rimam perguntando ” Será que eles têm o mesmo som ? ” Por exemplo , o uso de relógio e meia ou cobra e carro.

4

Coloque duas cartas na mesa e dar à criança um outro cartão que rima com um que está sobre a mesa . Peça ao aluno para encontrar a palavra rimar . Por exemplo, imagens de uma árvore e uma casa estão na mesa ea criança é dada uma imagem de um número de três para igualar.

5

Coloque fotos de duas ou três palavras que rimam na mesa juntos com uma palavra não rima . Instrua a criança a encontrar o estranho -one-out . Por exemplo, a partir de imagens de choro , gravata , torta e bolo , a criança deve selecionar bolo como a palavra não rima .

6

Coloque 10 pares de rima imagens de face para baixo sobre a mesa. Jogue Pelmanism com os pares de rimas fotos. Cada jogador vira duas cartas e diz as palavras . Se eles rima, eles podem manter os cartões . Se não rima, as cartas são colocadas viradas para baixo novamente em cima da mesa eo próximo jogador tem a sua vez . O vencedor é o jogador com mais pares , quando todos foram recolhidos.

7

Coloque uma pilha de cartões de rima face para baixo sobre a mesa. Cada aluno leva um cartão, diz que o nome da imagem e , em seguida, deve pensar em outra palavra que rima com ele.