Chegar a conhecer uns aos outros Atividades para pré-escolares

Ao contrário de aulas do ensino fundamental ou médio , uma classe pré-escolar é geralmente constituída por crianças que não conhecem ninguém na classe. Este desconhecimento combinado com os nervos do primeiro dia de aula pode tornar as crianças ansiosas. Um dos principais objetivos da pré-escola é que as crianças aprendem habilidades sociais , mas eles devem se sentir confortável com seus colegas antes que estas aulas podem começar . Como somos iguais

Ajude as crianças ver todas as semelhanças que eles têm ao jogar um jogo de grupo . Tem filhos estão em um círculo , em seguida, lista as características como ” tem cabelos castanhos ” ou ” está vestindo algo vermelho ” ou ” tem uma irmã mais velha . ” Cada criança que se encaixa nessa característica deve entrar no círculo . Fazer estas crianças para apertar as mãos e se apresentam um ao outro. Continue até que todas as crianças tenham chegado a ser no círculo interno , pelo menos algumas vezes.

Photo Books

livros Foto permitir que as crianças para coincidir com os nomes de seus colegas para sua enfrenta . Como as crianças entram na sala de aula , tirar fotos de seus rostos. Copie cada foto em papel , e escrever o nome da criança por baixo. Deixe que cada criança decorar o resto da página com fotos de sua família ou de suas coisas favoritas . Grampear todas as páginas em conjunto para fazer um livro para manter na estante da sala de aula , ou criar cópias do livro para cada criança pode levar um para casa .

Centros emparelhados

pré-escolares tímidas podem se sentir mais confortáveis ​​encontro uns dos outros one- on-one , para definir -se uma variedade de centros de duas pessoas por toda a sala . Você pode definir pilhas de blocos em diferentes cantos , ou organizar centros de arte pequenos nas mesas . Atribuir duas crianças para cada área. Pré-escolares pode ser muito focadas em suas torres ou imagens de blocos de falar um com o outro , de modo que os professores devem circular para incentivar as crianças a se apresentar e iniciar conversas . Depois de 10 minutos , gire as crianças de diferentes áreas para trabalhar em novos pares .

Show and Tell

As crianças podem ser mais confortável se apresentar para um grande grupo se eles têm um adereço reconfortante e familiar em suas mãos. Peça a cada criança para trazer algo especial a partir de casa , como um bicho de pelúcia favorito ou um brinquedo estimado . Enquanto as crianças estão sentadas em círculo , peça a cada criança para se apresentar e explicar o seu objeto e seu significado para a classe. Convide as crianças a perguntar uns aos outros perguntas sobre seus objetos.