Diretrizes boa pesquisa para uma aula de Inglês

A Internet revolucionou os métodos de pesquisa e oportunidades para estudantes em aulas de inglês . Das modificações resultantes , alguns são benéficos e algum prejudicial . Mesmo enquanto continuamos a integração de novas tecnologias para a pesquisa , no entanto , os princípios básicos que definem uma boa investigação , suficiente e ética continuam a ser verdade e vale a pena ensinar de forma clara. Fontes confiáveis ​​

A expansão explosiva de informações com a disseminação da Internet teve o infeliz resultado que quase ninguém pode apresentar-se como uma autoridade em quase todo o campo . Isso torna importante para treinar os alunos para discernir a confiabilidade de suas fontes de pesquisa antes , dependendo muito fortemente na informação que eles ganham a partir dessas fontes . Encoraje os alunos a procurar especialistas verificados no campo , para usar obras de referência respeitáveis ​​e aplicar o senso comum como eles avaliam as reivindicações e análises que encontram enquanto pesquisava .

Múltiplas Fontes

uma maneira importante os alunos podem ajudar a garantir a confiabilidade de suas pesquisas é verificar várias fontes antes de tirar uma conclusão ou definição de uma tese. Enquanto você não precisa segurar os alunos para os padrões irracionais de abrangência, especialmente em níveis mais jovens grau , incentivá-los a encontrar pelo menos duas ou três fontes que lidam com o seu tópico. Se eles podem encontrar vários pontos de vista , ele vai completar a sua compreensão do âmbito da sua investigação e ajudá -los a desenvolver uma opinião mais informada.

Relevantes Citations , bem formatado

Citando fontes é uma habilidade que alguns alunos têm dificuldade em aprender , mas tem grande importância quando se trata de escrever , um projeto de pesquisa ética informativa. Citações claras que seguem o formato padrão designado tornar mais fácil para o leitor a verificar as alegações e estudar ainda mais se um determinado ponto se destaca como digno de investigação adicional. Cumprimento citações relevantes irá manter os alunos de escorregar em hábitos preguiçosos de geralmente citando uma fonte não lida , mas relacionada , os hábitos que podem prejudicá-los no futuro .

Plágio

Um dos as diretrizes fundamentais para um trabalho de Inglês é que o aluno deve fornecer pensamento e análise original , e deve dar o devido crédito , onde ela usa o trabalho de outro autor. Manter um forte padrão nesta área , ensinando aos alunos o que faz e não constituem uso justo. Uma técnica que pode ajudar os alunos a bem-intencionados manter afastado de plágio acidental é fazer o que a leitura e pesquisa que pretende fazer para uma determinada seção do papel, em seguida, pôr de lado as obras de referência como eles escrevem a seção para garantir a linguagem não- derivado .