As vantagens das línguas estrangeiras no Ensino Fundamental

Há muitos assuntos acadêmicos de alunos do ensino fundamental deve dominar antes de ser promovido a partir do nível da série a série. Não é sempre necessário , no entanto, para alunos do ensino fundamental para estudar línguas estrangeiras. Estudos e especialistas afirmam que existem várias vantagens para aprender a falar uma segunda língua em tenra idade e que muitas dessas vantagens dizem respeito ao progresso acadêmico e social. Habilidades Sociais

Alunos do ensino fundamental que estudam línguas estrangeiras estão melhor equipados para abraçar e interagir eficazmente com pessoas que são diferentes . Aprender uma segunda língua cria pontes conceptuais e linguísticas que tornam mais fácil para as crianças a compreender outras culturas e se comunicar com pessoas de todo o mundo . Isso aumenta as oportunidades para ser membros efetivos e bem sucedidos da sociedade global no futuro. Aprender uma segunda língua também melhora chances de ser contratado e promovido no local de trabalho global.

Desenvolvimento cognitivo

A criança em idade escolar primária e ganho mais jovens maiores capacidades cognitivas se ele aprende uma segunda língua. Ele tem um desempenho melhor academicamente quando estuda línguas estrangeiras , muitas vezes superando em muitas áreas de estudo , incluindo a matemática. Esses alunos tendem a superar outros estudantes que substituíram o estudo de uma língua adicional com a continuação do estudo de matemática ou de outras áreas acadêmicas . Os alunos mostram melhorias em habilidades criativas , habilidades para resolver problemas e flexibilidade mental em geral .

Capabilites devido à idade

As crianças mais jovens , em idade de escola primária e abaixo , têm a capacidade de captar nuances da linguagem , como a pronúncia nativa e regras gramaticais . Isso ocorre porque a criança ainda está aprendendo suas próprias línguas maternas e seu cérebro, como esponjas , absorvem diferenças em lingüística com mais facilidade do que as crianças mais velhas e adultos . Porque uma criança também tende a ser mais motivados para aprender novas línguas , ela tende a se destacar na pronúncia nativa e entonação.

Benefícios neurológicos

Estudos por pesquisadores da Instituto de Neurociência Cognitiva , em Londres , Inglaterra, concluíram que a aprendizagem de uma segunda língua em tenra idade pode realmente alterar o cérebro humano. A anatomia ou constituição física do cérebro é muito afetado pela linguagem , quando as crianças ainda estão em estágios de desenvolvimento ea introdução de uma língua estrangeira durante esse tempo pode aumentar o desenvolvimento de massa cinzenta do cérebro.