Quais são os tipos mais comuns de Manipulatives você pode encontrar na sala de aula
? Muitos professores de matemática, especialmente em escolas de ensino fundamental , dependem fortemente de manipuláveis de matemática para ajudar a ensinar os princípios básicos de matemática. Manipulatives são auxiliares de ensino tangíveis que ajudam os alunos a compreender melhor os conceitos matemáticos. Manipuláveis típicas incluem formas de blocos coloridos e contas de contagem. De acordo com a Educação Internacional da Criança, ou iCHED , estes aparelhos interativos visuais são as melhores ferramentas para ajudar as crianças a compreender conceitos de matemática . Algumas das manipulações matemáticas mais comuns encontrados nas salas de aula ajudar a ensinar conceitos básicos de matemática , como adição e subtração , valor de lugar e como dizer o tempo . Contando Manipulatives
manipuláveis Contando ajudar as crianças a entender melhor o conceito de contagem e números. Normalmente, você vai encontrar um frasco de um objeto específico, como os animais coloridos de plástico, chips de plástico , blocos e outros pequenos objetos em uma sala de aula elementar para ensinar contagem. No entanto, você pode usar quase qualquer coisa como uma manipuladora contando , inclusive pedaços de doces, que são populares para contar . Essas manipulações também são usados para ensinar matemática básica, como adição e subtração.
Atributo Blocos
manipulatives Atributo de bloco ajudar a ensinar uma variedade de fatos e habilidades , incluindo cores, formas e habilidades de pensamento crítico . Um conjunto de blocos de atributos normalmente têm blocos de madeira pintadas de cores diferentes , em diferentes tamanhos e formas , tais como triângulos, quadrados, retângulos e círculos. As atividades incluem ter filhos identificar a cor ea forma dos blocos, ou colocando três formas antes que a criança , duas da mesma forma ou cor , e pedindo à criança para determinar qual deles é diferente.
bloqueio blocos e Rods
Vários tipos de pequenos blocos que se conectam para formar hastes são comumente encontrados em salas de aula do ensino fundamental para ensinar o valor de lugar e outras habilidades matemáticas básicas. Em termos de valor de lugar , os blocos individuais representam queridos, e 10 blocos fazer uma vara, o que representa 10 , e um grupo de dez varas representa 100 . Crianças são mais capazes de compreender o valor de lugar , quando eles podem visualizá-lo usando esses blocos . Você pode usá-los para a matemática básica , frações, triagem e contagem .
Manipulatives dinheiro
Muitas salas de aula do ensino fundamental têm um mini relógio com as mãos que as crianças podem se mover para ajudá-los a aprender o tempo. Ser capaz de ver a “mão grande ” e ” mãozinha ” de perto e movê-los para mudar o tempo dá às crianças uma melhor compreensão do conceito de tempo. Para ensinar as crianças a contar dinheiro, réplicas de plástico de dinheiro real são normalmente utilizados . Embora você possa facilmente usar dinheiro real, você não precisa se preocupar em perder o dinheiro de plástico. Uma forma professores usam dinheiro de plástico com as crianças é ter as crianças brincam supermercado com um carrinho de brinquedo e mantimentos de plástico , revezando-se ser o caixa.
