Métodos para ensinar crianças pequenas Inglês

As crianças passam grande parte de suas atividades diárias aquisição de novas palavras e conceitos. De acordo com a Academia Nacional de Ciências , as mentes de crianças trabalham rapidamente para processar novas palavras e estruturas gramaticais e medi-los contra a língua que já adquiriram . Alguns métodos podem ser utilizados para facilitar o processo de descoberta de estruturas da língua , a agregação tipos similares de palavras em categorias significativas e aplicação das regras da gramática Inglês para formar frases . Função

O cérebro humano é estruturado a notar padrões e criar ordem , com base no que já é conhecido e que está sendo experimentado . De acordo com a Academia Nacional de Ciências , lactentes e crianças jovens procuram criar ordem da linguagem , iniciando com as menores unidades e construir até estruturas mais complexas . O propósito da educação Inglês, então, é orientar as crianças no sentido de tornar essas conexões para que adquiram tanto a linguagem como possível.

Tipos

Os adultos podem ajudar as crianças adquirir Inglês da realização de actividades específicas que demonstram o uso correto da ortografia, gramática e estrutura da frase . Alguns exemplos são: a leitura de livros em voz alta , para e com as crianças; preenchimento de ortografia e gramática exercícios; ter conversas com as crianças , para que possam ouvi-lo usando palavras e formar frases corretamente; e escolhendo a ler livros reais , em vez de livros didáticos , para que as crianças estão expostas a uma grande variedade de vocabulário e literatura em uma idade precoce .

Considerações

todas as crianças adquirem a linguagem em diferentes taxas. Alguns estão falando antes de seu primeiro aniversário, enquanto outros não falam até que tenham dois ou três anos de idade. Tenha em mente que cada criança é única e que pode ser a compreensão muito mais do que eles estão se comunicando . Ao mesmo tempo , algumas crianças correr à frente dos outros em sua aquisição da linguagem. É útil para estar pronto com mais recursos , como mais livros com vocabulário mais um desafio, como uma criança adquire uma linguagem mais .

Prevenção /solução

Algumas crianças enfrentam desafios específicos para a aquisição de Inglês . Por exemplo , The Linguist List sugere que as crianças podem precisar de ajuda extra, se eles não disseram uma palavra reconhecível por 18 meses ou uma frase completa por 3 anos. Estes casos podem indicar um problema de audição , e seria aconselhável levar a criança a um médico para o teste. Outras crianças podem ter problemas se eles passaram por trauma no início da vida ou se eles estão tentando aprender mais de um idioma de cada vez.