Planos de Aula sobre os tipos de frases

frases são conjuntos de palavras que ilustram um pensamento ou idéia. Existem quatro tipos de frases : comandos, declarações , exclamações e interrogações. Cada tipo de frase termina com um sinal de pontuação e essas pontuações ajudar a indicar os diferentes tipos de frases. Compreender os diferentes tipos de frases ajuda os alunos a transmitir seus pensamentos por escrito e melhora a sua compreensão de leitura . Para ensinar os diferentes tipos de frases , use atividades que despertem o interesse dos alunos . Sentença Caça

Depois de discutir os diferentes tipos de frases , convide seus alunos para ir em uma caça sentença. Dotar os alunos de revistas ou jornais e incentivá-los a pesquisar a impressão de encontrar exemplos de cada tipo de sentença e cortá-los fora . Divida um pedaço de papel de construção em quatro colunas e título de cada coluna com o nome de um tipo de pena; perguntas, de comando, indicação e de exclamação. Instrua os alunos a colar as frases que eles encontram na coluna correspondente e convidar os alunos a compartilhar suas sentenças.

Sentenças Transformando

Os alunos podem usar a pontuação para transformar frases. No quadro, escrever qualquer tipo de sentença : uma pergunta, uma afirmação, um comando ou uma exclamação . Explique aos alunos que você gostaria que eles para transformar a frase em um tipo diferente de sentença , alterando a pontuação ( os estudantes também podem ter de reorganizar ou alterar as palavras um pouco). Por exemplo, se você escrever a frase “Está quente para fora”, os estudantes podem mudar a frase de uma declaração para uma exclamação , simplesmente alterando o período de um ponto de exclamação . Eles podem alterá-lo para uma questão , alterando as palavras e alterando o sinal de pontuação : ” Está muito quente para fora ”

Name That Sentença

Jogar um jogo com os alunos que os obriga a nomear diferentes tipos de frases. Em fichas individuais , imprimir diferentes tipos de frases. Divida a classe em duas equipes. Convide dois jogadores de cada equipe para vir para a frente da sala e mostrar-lhes um cartão de sentença. O primeiro aluno a identificar o tipo de frase impressa no cartão de índice ganha um ponto para sua equipe . Continue jogando até que todos os alunos tiveram a sua vez . A equipe que ganha mais pontos ganha o jogo.

Sentence Identification

Tenha os seus alunos a identificar os diferentes tipos de frases e seus sinais de pontuação com esta atividade verbal. Indique a frase em voz alta e peça aos alunos para identificar o tipo de frase que você tenha dito, bem como o tipo de pontuação no final. Por exemplo, se você disse, “Dê-me o meu brinquedo ! ” os alunos deverão identificar que a sentença é um comando com um ponto de exclamação . Você pode transformar essa atividade em um jogo , dividindo a turma em equipes e atribuição de pontos para as equipes que identificam corretamente as frases e sua pontuação.