Minnesota State Preschool Regras & Regulamentos

Pré-escolas e outros centros de educação /cuidado de crianças na primeira infância são muitas vezes obrigados a seguir as regras específicas de licenciamento e regulamentos ditados pelo estado de operação. Estes podem incluir a qualificação do pessoal , o pessoal de relações de criança, políticas de emergência, manutenção de registros e outras áreas administrativas relacionadas. No estado de Minnesota, o Departamento de Serviços Humanos Minnesota licencia todas as pré-escolas /creches para garantir que as normas de segurança e saúde sejam cumpridos. Índices e qualificações do pessoal

Pré-escolas em Minnesota são obrigados a fornecer uma relação de 1/10 do grupo adulto- criança . Além disso , uma classe pré-escolar não pode exceder 20 crianças de uma só vez . Adultos que trabalham em escolas de educação infantil deve ser classificado como um professor, assistente de professor, assistente ou voluntário. Os professores e professores assistentes devem ter pelo menos 18 anos de idade e cumprir todos os requisitos educacionais e experiencial . Necessário experiência pode incluir qualquer um dos nove possíveis estaduais mandato opções de fundo de educação /credencial /emprego . Estes podem incluir graus académicos e de horas trabalhadas no nível de posições de guarda de crianças menores . Todos os professores e auxiliares devem ter pelo menos um GED ou diploma de ensino médio . Se um professor tem um GED ou diploma, ele ou ela também deve ter um mínimo de 24 créditos em uma escola de pós-secundário e 4.160 horas de trabalho documentadas em creches . Assessores deve ter no mínimo 16 anos de idade. Todos os assessores sob 18 anos deve ser sempre supervisionada por um professor ou professor assistente. Da mesma forma, os voluntários devem ser sempre supervisionada por um professor ou assistente de membro da equipe de professores. Todos os funcionários e outros adultos devem apresentar um estudo de fundo antes de trabalhar diretamente com as crianças em uma pré-escola . O Departamento de Serviços Humanos estudo de fundo Minnesota consiste em uma revisão penal e fundo abuso infantil.

Comportamento e Punição Políticas

Todos os infantários /creches em Minnesota deve ter uma política de orientação de comportamento aceitável. Isto inclui ajudar as crianças a iniciar e manter positiva ( boa ou queria) comportamentos, bem como as políticas para a punição. Corporal (isto é, física ) a punição não é permitido em qualquer centro de cuidados infantis.

Regras de informação

Pré-escolas devem apresentar os pais ( de alunos matriculados ) com um conjunto específico de informações impostas pelo Estado. Isso inclui as idades das crianças na classe, quantidade /número de crianças matriculadas , o horário escolar , os métodos de ensino utilizados , ideologia religiosa , métodos comportamentais , os direitos dos pais , cuidados de doentes e de primeiros socorros , informações sobre a conferência , as políticas de permissões , usos de medicamentos e administração do pessoal da escola , todas as políticas relevantes animal de estimação, a política de visitar a escola , e as etapas para a apresentação de uma queixa.

Grave Regras Mantendo

Cada pré-escolar deve cumprir com o estado procedimentos de manutenção de registros. Estes incluem emergência, acidente , saúde e registos administrativos . Todas as lesões e /ou acidentes necessitam de uma forma escrita ou registro. Todos os procedimentos relativos à saúde , prevenção de acidentes e segurança (por exemplo , segurança contra incêndios , a política de criança desaparecida ) devem ser registrados pela escola ou centro. Além disso , as escolas devem manter registros administrativos, tais como arquivos de equipe /pessoal , que incluem um estudo de fundo , fundo de educação /emprego , orientação e documentação de treinamento e de primeiros socorros e treinamento em RCP . Registros infantis que contenham pais /nomes da guarda e endereços, números de telefone de contato, instruções de cuidados de emergência , registros de vacinação e horário de atendimento também são necessários.

Regulamentos

construção

Todos edifícios pré-escolares em Minnesota deve respeitar a estrutura e códigos de incêndio . Isso inclui uma inspeção anual de fogo, uma planta de instalações e regras específicas para o uso do espaço interior /exterior. Espaços de jogo ao ar livre devem ter um mínimo de 1.500 metros quadrados e localizado a 200 metros de escola. Áreas internas (ou seja , sala de aula e outros espaços de jogo ) deve fornecer pelo menos 35 metros quadrados por criança . Além disso , as escolas devem ter um vaso sanitário e pia por cada 15 alunos.