Pós- atividades de leitura em To Kill a Mockingbird

Escrito por Harper Lee, To Kill A Mockingbird foi publicado pela primeira vez em 1960 e passou a ganhar o prêmio Pulitzer livro de prestígio . Situado na pequena cidade do sul de Maycomb , os novos centros sobre o julgamento de Tom Robinson, um homem Africano -americano acusado de estuprar uma mulher branca . Use essas atividades de pós- leitura para ajudar a ampliar a compreensão desse complexo romance de seus alunos . Noite dos Pais

Esta atividade usa o drama para trazer à vida as principais cenas da novela e vai ajudar os alunos a memorizar a trama após a leitura em sala de aula . Comece por dividir a classe em cinco grupos e que cada grupo escolhe uma cena de agir para fora, como as crianças que tentam obter Boo para sair no capítulo 1 ou o Sheriff testemunhar em tribunal. Cada grupo elaborará então um script usando o diálogo de Lee , lança cada parte e memorizar suas falas. . Convide os pais para um desempenho pós-escolar de cada cena

jornal Relatórios

Nesta atividade , os alunos imaginam que eles são um repórter no Maycomb Gazette. Cada aluno deve produzir duas primeiras páginas de jornal detalhando o julgamento de Tom Robinson e da morte de Bob Ewell . Os alunos devem incluir um título, descrição e informações sobre a reação da cidade para cada evento. Encoraje os alunos a usar citações relevantes do livro e uma ilustração com uma legenda. Mostrar o jornal na parede da sala de aula

Temas

Use esta atividade de pós- leitura para ajudar os alunos a pensar criticamente sobre os temas literários de . Para Kill A Mockingbird Divida a classe em quatro grupos e atribuir um dos seguintes temas para cada um: corrida gênero, justiça e alfabetização. Cada grupo pode explorar a importância deste tema no livro através de localizar e analisar exemplos específicos. Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas em uma breve apresentação para o resto da classe

Perspectiva

Neste romance , Atticus explica a scout que . Você nunca entender um pessoa até você considerar as coisas do seu ponto de vista e esta atividade permite que os alunos a fazer exatamente isso. Os estudantes devem escolher uma cena do livro e narrá-lo a partir da perspectiva de um outro personagem , como a experiência de Mayella Ewell do julgamento de Tom Robinson. Encoraje os alunos a usar a sua imaginação e ter os alunos apresentam a sua interpretação para o resto da classe.