Idéias papel do termo em Les Miserables

1862 o romance de Victor Hugo ” Les Misérables ” possui uma grande elenco de personagens dinâmicos que lutam pela sobrevivência e redenção em meio a agitação social e política . Como tal, muitas idéias de papel interessante prazo giram em torno das lições de vida ilustrados através destes personagens eo comentário social feito através da descrição de Hugo da sociedade francesa. Cumprida e insatisfeito Amor

Explore ideias de Hugo em torno da realização do amor . Discuta o que o romance sugere sobre o que realmente faz com que o cumprimento no amor , seja romântico ou platônico. Considere olhar para o amor de Eponine para Marius e chegar a uma conclusão sobre se o seu amor permaneceu por cumprir , uma vez que permaneceu unreturned , ou se o seu amor foi cumprida devido à sua natureza transformadora. Da mesma forma, considerar a explorar o amor de Valjean por Cosette , a filha adotiva , e discutir como o cumprimento que o amor lhe trouxe o transformou em uma pessoa diferente , capaz de amar e ser amado em troca.

Punição

Discutir os efeitos potencialmente danosos da punição injusta , como evidenciado em personagens do romance . Preste atenção especial para os personagens de Fantine e Valjean . O declínio de rastreamento Fantine , a partir de seu envolvimento com Tholomyès , e discutir como tratamento cruel da sociedade em direção a ela depois de seu caso levou no caminho para sua destruição. Para Valjean , discutir como a severidade da punição para seu primeiro crime menor o transformou em um criminoso em tempo integral. Examine as dificuldades que ele enfrentou em redimir -se depois.

A Revolução Francesa

comparar e contrastar os eventos do livro com fatos históricos reais sobre a Revolução Francesa . Pesquisa uma causa por trás da Revolução – como a ampla divisão social entre as classes – e fornecer evidências históricas para apoiar ou rebater a impressão que o romance fornece dessa causa . Alternativamente, discutir pontos de vista a respeito de Hugo revolução como ilustrado neste livro. Descreva como ele tanto justifica e condena as ações de Napoleão e os alunos na barricada , e chegar a uma conclusão sobre o que Hugo acredita provável necessário para a revolução para transformar completamente a sociedade.

Disfarces

Examine o uso de disfarces por vários personagens , particularmente Thénardier e Valjean . Descrever os propósitos escuros e intenções por trás de pseudônimos de Thenardier , como Jondrette , e como isso reflete sobre as ações do personagem como um todo. Compare isso com o uso de Valjean do disfarce. Determinar se ou não Valjean se disfarça de uma forma mais digna, e se ou não um disfarce honrosa tem o potencial de levar a uma vida satisfatória. Usando os personagens e situações do romance , discutir se uma vida longa e fácil vivido disfarce tem mais valor do que uma vida curta, dura viveu honestamente , ou vice- versa.