Como ensinar Phonics sintéticos

fonética sintética é um método de ensino sobre a forma como os sons da linguagem são representados por letras. O idioma Inglês tem cerca de 44 sons. Na leitura , os sons são misturados para decifrar palavras. Na ortografia , os sons são segmentados e traduzido em letras. Aprender a ler e soletrar simultaneamente reforça as habilidades . Ao ensinar fonética sintéticos , preste atenção a formas das letras e sons correspondentes , em vez de nomes de letras. Não permita que a memorização de palavras por visão ou incentivar palavras de adivinhação com base em imagens ou de contexto pistas. Em vez disso, se as palavras são difíceis ou complicados, enfatizam primeiro misturando as peças que têm sons familiares e formas reconhecíveis. Ensinar por progressão simples , começando com sons individuais e lentamente construindo combinations.Things para mais complexos que você precisa

quadro

Whiteboard

Chalk

marcadores secos

letras magnéticas

bordo carta magnética letras

feltro

Livros

Show Mais instruções

carta formas e sons

1 letras magnéticas ajudar os alunos a descobrir formas táteis de letra.

Apresente 3-5 novas letras cada semana . Ensine as formas e sons juntos. Formá-los no ar , escreva-os na tábua e no papel, e usar letras magnéticas ou feltro. Produzir os sons .

2

Comece com letras, s , , uma t , i , n , e p. Olhe e ouvir palavras que contenham esses sons . Soletrar e escrever palavras simples, como pat , sentar , calça e rotação. Prática misturando os sons.

3

grupos atuais de letras que representam um som uma vez cinco ou seis cartas foram dominados. Essas combinações incluem “sh “, ” ough ” e ” ight “. Repita os passos de visualização , modelagem , audição e escrita. Toda vez que novos sons são introduzidas , use este processo.

4

Continuamente praticar sons previamente aprendidos. Passe várias semanas ensinando novos sons formada com pares de letras, como “oa “, “ow “, “OU “, “ou “, “ai “, “ch” e ” ing “. Blend, soletrar e ler palavras contendo os sons .

5

Ensine mistura e segmentação de – consoantes duplas , incluindo ” sh “, “sp “, ” tr “, “sl “, ” pr ” “sm” e “mp “. Inclua palavras que incorporam esses sons , como provar , pá e julgamento.

6

Apresente combinações de letras que produzem mais de um som . Por exemplo, ” ow” faz um som de ” golpe ” e outra em ” vaca “. A combinação “ou” soa diferente no podia e para fora.

7

conceitos comuns presentes, tais como o e silenciosa , prefixos e sufixos. Familiarizar os alunos com algumas das esquisitices de Inglês ilustrado por palavras contendo os mesmos sons produzidos pela grafia diferente, como azul /guisado /moo /você .