Como usar Montessori Geometria Cards

Montessori cartões geometria vêm em três sets. O primeiro conjunto é sólido , preenchido em formas . A segunda mostra formas com contornos grossos . A terceira mostra formas com finas, linhas finas. Essas formas correspondem às formas no gabinete geométrica Montessori . Estes cartões são projetados para ajudar as crianças a entender que uma abstração de um projeto pode indicar um conceito , bem como a aparência literal do design. Por exemplo, todas as três figuras do círculo indicam a inserção círculo no gabinete geometria , embora nem todos eles parecem idênticos . Para os fins deste exemplo , vamos usar os cartões círculo e gaveta círculo. No entanto, todas as formas no gabinete geometria vai funcionar da mesma forma com correspondentes cards.Things geometria Você vai precisar de

Montessori gabinete geométrica

Montessori cartões geometria

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Organizar o primeiro conjunto de cartas sobre a mesa. Estes cartões são todos os círculos sólidos de sizes.They diferente devem ser alinhadas de forma ordenada que corresponde ao arranjo dos círculos no tabuleiro círculo do gabinete geométrica.

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Cubra as placas com o círculos do gabinete. Cada círculo deve caber exatamente sobre o seu jogo no cartão de modo que não há nenhuma demonstração de cores. Continue a fazer isso até que tenha coberto todos os círculos ou até que a criança ingressa . Uma vez que ele entende a lição , ele pode praticá-lo por conta própria.

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Traga no segundo set de cartões . Este conjunto de cartões também são círculos , mas são linhas de espessura em vez de formas sólidas . Eles devem ser alinhados de forma ordeira como os cartões eram sólidos . Este conjunto é mais difícil , porque requer a criança a reconhecer que, embora os objetos sólidos e os círculos sobre os cartões não são idênticos , eles ainda indicam a mesma forma.

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Cubra as placas com o mesmo conjunto de círculos. Como antes , os círculos deve corresponder exactamente ao longo dos jogos de modo que não há que mostra cor . Você vai demonstrar esta lição lenta e metodicamente , permitindo que a criança a assumir sempre que ela deseja .

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Coloque para fora o terceiro conjunto de cartões. Estes cartões também têm círculos correspondentes , mas eles são delineadas com linhas finas. Estas são as mais difíceis de combinar , porque eles são mais dissemelhantes . Eles exigem a criança a entender que uma forma sólida pode ser indicada por um contorno fino.

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Cubra os cartões com seus círculos correspondentes. Você deve fazer isso de forma lenta e metodicamente para que a criança vai ver o que você está fazendo. Quando ele começa a participar , permitir que ele termine a lição por conta própria.

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Continuar a trabalhar com todos os três grupos de cartões e suas formas . No início, você só vai trabalhar com círculos. No entanto, como a criança se torna mais confortável com os círculos , ela provavelmente vai seguir em frente por conta própria a outras formas. Monitore seu progresso , mas não interferem desde a lição é de auto-correção e eventuais descasamentos ficará claro porque muito ou pouco da forma serão cobertos.