Idéias pré-escolar para o tema Opposite
Aprender sobre os opostos é um passo importante para pré-escolares antes de aprender sobre o desenvolvimento da linguagem . Opostos Aprender melhora o desenvolvimento sensorial em crianças. Há uma série de jogos e atividades que você pode levar em idade pré-escolar para ajudá-los a aprender sobre os opostos . Tempo Círculo de Discussão
Introduzir um tema oposto aos alunos durante o tempo de círculo. Pergunte às crianças o que eles sabem sobre os opostos . Certifique-se de que você tem itens que são opostos para mostrar aos alunos . Comece por identificar o oposto de elementos incorpóreos crianças estão familiarizados com tais como dia e noite, eo sol ea lua. Transição isso em uma discussão sobre cores opostas na roda de cores . Termine a discussão falando sobre opostos na vida cotidiana , tais como curto e alto, e esquerda e direita . Pergunte às crianças exemplos de opostos. Discuta por que os exemplos são ou não são opostos.
Jar Atividade
Este ofício hands-on oferece às crianças mais jovens a oportunidade de aplicar os seus conhecimentos sobre os opostos . Divida as crianças em grupos e dê a cada grupo de dois frascos . Dê os materiais infantis , como pompons ou grânulos de cor opostas para encher seus potes com . Instruir os alunos para encher um frasco com contas pretas e outro frasco com contas brancas , ou sair de um frasco vazio e preencha o outro vaso com pom- poms . Depois de cada vez que os frascos são preenchidas discutir se os frascos contêm itens opostos.
Show and Tell
Atribuir um opostos dia de mostrar e dizer para cada aluno. Enviar uma nota aos pais , informando-os da unidade de opostos currículo em sala de aula de seus filhos. Informar os pais de cada criança deve trazer dois itens de casa que são opostos para compartilhar com seus pares em mostrar e contar moda. Cole o horário de show- and- tell na nota. Gastar 10 minutos por dia durante o tempo de círculo rever o show- e dizer- objetos com os alunos . Peça às crianças para identificar quais itens eles trouxeram e tê-los explicar o que faz com que os itens que trouxeram opostos.
Afundar ou flutuar
Pré-escolares vai usar sua observação e habilidades que predizem nesta atividade oposto com temas de água para determinar se um item vai afundar ou flutuar . Use um balde grande , a pia da sala de aula ou a estação de atividade de água para este experimento . Prepare para encher seu reservatório de água até a metade com água. Reúna vários itens de volta a sala de aula . Mostrar o item para os alunos e pedir-lhes para prever se o item vai afundar ou fazer o oposto – float. Coloque o item na água para determinar o resultado .
