Maneiras divertidas para ensinar pré-escolares Sobre Opostos
Ao ensinar uma classe pré-escolar , um tema um professor deve apresentar é o conceito de opostos . Ao ensinar este conceito é importante o uso de uma variedade de atividades e jogos para tornar mais fácil a compreensão opostos para a classe. Há muitas maneiras divertidas de ensinar pré-escolares sobre opostos. “Inside” e ” Outside” Flashcards
Marca ” dentro ” e ” fora ” flashcards copiando várias fotos de dentro e fora cenas , incluindo atividades ou fotos de itens que pertencem dentro de casa ou ao ar livre indoor e outdoor – como a grama e tapete – em pequenos cartões . Criar cartas suficientes para dar um conjunto para cada criança. Use os flashcards como um jogo de aprendizagem por ter os filhos classificar as cartas em um “dentro ” e um monte “de fora” .
Dia e Noite
Para ensinar pré-escolares sobre o dia ea noite , dar a cada aluno uma folha em branco de desenho ou papel de construção. Peça-lhes para desenhar uma linha no meio da página, desenho de um sol de um lado do papel, ao lado da qual eles imprimem “Dia “. Em seguida, tê-los desenhar uma lua crescente , do outro lado da página, com a palavra ” noite” impressa ao lado da lua. Instrua as crianças a desenhar uma cena de dia e de noite no seu papel abaixo do sol e da lua , respectivamente. Deixe as crianças para explicar as suas fotos. Termine a atividade pedindo às crianças que mencionem a-dia e atividades noturnas.
“Chapéu frente ”
Uma atividade que é útil para os opostos de ensino é o ” chapéu oposto. ” Pegue um pedaço de papel de construção e corte-o em várias praças pequenas . Em cada pedaço de papel , escreva um par de opostos , como “stand up ” e ” sentar-se “, ou ” grito ” e ” sussurro “. Coloque os quadrados de papel em uma caixa ou um chapéu e tem cada criança desenhar um quadrado da tomada. Instrua as crianças a agir fora o oposto escrito no pedaço de papel que eles têm atraído .
” Semana frente ”
Ensinar pré-escolares sobre opostos por ter um oposto de temática semana . Cada dia da semana , introduzir um novo oposto, tais como “para cima e para baixo ” ou ” preto e branco “, juntamente com uma atividade para ir junto com a lição oposta. No final da semana, permitir que as crianças a usar algo oposto do que normalmente usa para a escola , como um pijama ou camisa de dentro para fora . Envolva -se “Semana de frente ” com uma revisão de todos os opostos as crianças aprenderam.
