Ensino departamentalizada na quarta série
A maioria das salas de aula da quarta série em os EUA empregam um professor para orientar os alunos através de uma variedade de assuntos diferentes . Cada vez mais, os diretores das escolas primárias estão a investigar as vantagens da departamentalização , ou seja, alunos do quarto ano seria ensinado por um número de diferentes professores que cada especializam em uma única área temática. Departamentalização levanta uma série de questões para as escolas que devem ser considerados antes de implementar mudanças na estrutura tradicional de ensino . Suporte
Os alunos da quarta série , muitas vezes desfrutar do sistema departamentalizada Student. Vendo tantos professores em um dia aumenta as chances de que haverá um ou dois professores os alunos se dão bem com ele. Além disso, alunos do ensino fundamental têm relatado desfrutar sentindo ‘ adulta ‘ , porque eles têm o mesmo tipo de aulas que os estudantes da escola média . Isso também pode fazer a transição da primária para escola middles muito menos intimidante para os estudantes .
Especialização
Alguns diretores de escola primária são atraídos para a departamentalização como uma maneira de obter o melhores professores . Os professores são capazes de desenvolver uma compreensão aprofundada de temas específicos quarta série , porque eles podem concentrar suas pesquisas em apenas algumas áreas . Os professores se sentem mais confiantes porque eles só têm a ensinar as matérias que estão muito familiarizados com , o que significa um uso mais econômico de tempo de preparação.
Aluno precisa
uma das vantagens de ter um professor para várias disciplinas é que o professor tem mais facilidade para estabelecer um vínculo com seus alunos , e para saber as necessidades e peculiaridades de determinados alunos individuais. Na sala de aula departamentalizada , os professores ver diferentes grupos de estudantes durante todo o dia , por isso é mais difícil de construir relacionamentos e os alunos podem se sentir menos seguros em seu ambiente de aprendizagem. Alguns estudos têm demonstrado que este fenômeno leva diretamente ao desempenho dos alunos mais pobres.
Procedimentos de Implementação
Se a escola está pensando em implementar uma estrutura departamentalizada na quarta série, então é importante seguir um procedimento de consulta . O principal deve realizar várias reuniões para discutir as alterações propostas com os pais , permitindo que os professores a explicar os benefícios da departamentalização e para responder a quaisquer preocupações pais possam ter. Os administradores devem ser informados e estar envolvido no planejamento do novo sistema . Na maioria dos estados , o superintendente terá de aprovar o projeto antes de qualquer mudança pode ser implementada. Isso exigirá a apresentação de um aplicativo completo , contendo uma sinopse detalhada de todas as mudanças , uma avaliação dos requisitos legais, cartas de apoio de pais e entre outros documentos que variam em cada estado.
