As crianças no jardim de infância de Aprendizagem Computadores

Crianças no jardim de infância atualmente usam computadores em sala de aula para desenvolver habilidades de leitura e envolver-se em novas experiências literárias. O software utilizado na sala de aula tem valor educativo e é na maioria das vezes interativo. Alguns pais e educadores sentem que o jardim de infância é muito jovem para iniciar as crianças em computadores , e pode haver alguma validade para esse ponto de vista. Outros acham que os computadores na sala de aula do jardim de infância pode ser um complemento útil à educação se os cuidados são tomados para que ele não substitui ou interferir com instrução pessoal . Diretrizes para o uso eficaz

crianças no jardim de infância e primeiros anos da infância receber o maior benefício do uso do computador quando a lição computador está conectado diretamente à sala de aula . Isso requer planejamento por parte do professor da primeira infância . Software não deve apenas ser divertido . Os professores também devem estar cientes de que muito software que é rotulado educacional — especialmente software livre na internet — pode , de fato, têm valor educativo muito limitado ou não. Em vez disso, um software interativo que permite a aprendizagem ativa e descoberta tem o maior potencial educativo na sala de aula do jardim de infância . Além disso , as aulas no computador deve ser aberto em sua estrutura de tempo , permitindo que as crianças para prosseguir em seu próprio ritmo .

Arquivos audiobook Skills Desenvolver Idioma

interativo sobre os computadores podem ajudar as crianças a desenvolver as competências linguísticas e de alfabetização. Isto é verdade para os leitores , bem como os leitores mais fluidas . Uma série de programas permitem que as crianças a ler junto com a narração falada e destacar ou digitar palavras como solicitado. As crianças também podem ser instruídos a desenhar uma imagem na tela, usando um software de desenho , então ditar uma história ou legenda a um adulto, que tipos na história da imagem da criança. Isso ajuda a criança a desenvolver sua imaginação; ele vê como as imagens que ele cria pode contar uma história ou ilustrar um evento.

Desenvolver habilidades de matemática Emergentes

Muitos programas de software de matemática utilizados no início da infância , incluindo jardim de infância, fazer uso de materiais manipuláveis ​​, onde as crianças encontrar padrões, construir blocos ou usar telhas à base de matemática. As crianças podem aprender seqüenciamento , nomeando o que vem depois de uma série, no computador. Isso ajuda a criança a desenvolver habilidades de raciocínio lógico . Outra aplicação matemática útil o uso de computadores na educação infantil é aprender a identificar, classificar e classificar objetos por seus atributos. Isso estabelece uma base tanto para a ciência e matemática. Classificando os seres vivos é um conceito fundamental que os alunos irão explorar mais tarde na ciência, enquanto em matemática eles vão aprender a discernir entre os diferentes tipos de números e fórmulas , aprender a reconhecer padrões em números e formas , e aprender semelhanças e diferenças.

preocupações e questões sociais

Tecnologia já foi pensado para ser uma panacéia para escolas deficientes . Tornou-se evidente , no entanto, que isso nem sempre é o caso. A tecnologia é apenas um valor tão longe como a sua utilização é dirigida de forma benéfica e que está devidamente controlado. Demasiado tempo de tela , seja televisão, jogos de vídeo ou o uso do computador para crianças e adolescentes tem se tornado uma grande preocupação. Tempo de tela de crianças devem ser cuidadosamente monitorados por educadores e pais. As crianças não devem usar o computador como uma rota de fuga de interações humanas . Professores, coordenadores de tecnologia escola e os administradores precisam ter certeza de que o uso de computadores no jardim de infância e outros graus da primeira infância é uma experiência positiva e equilibrada para as crianças.