Instruções para um debate em classe

Antes de iniciar um debate classe, você está indo a necessidade de definir algumas regras . Caso contrário , esse debate pode rapidamente transformar-se em nada mais do que uma competição de gritos . Regras debate bem definidas ajudam os alunos a entender quando eles podem falar e os prazos de seus discursos . Instruções debate em sala de aula também definir a forma como um vencedor será determinado no debate. Selecione um Tópico

Como professor, criar uma lista de possíveis temas para debate. Peça a cada aluno que apresente um pedaço de papel indicando três tópicos da lista que ele gostaria de debater , em ordem de preferência . Depois de analisar as respostas , atribuir temas aos alunos. Debates podem ser individuais com uma pessoa que apoia o assunto e uma oposição, ou com os dois estudantes que trabalham juntos como uma equipe em cada lado baseada em equipe . Depois de selecionar o tema para cada aluno ou equipe, atribuir a cada estudante ou a equipe do lado de apoio ou de oposição da questão.

Defina as Diretrizes

Dê aos alunos ou equipes de igual quantidade de tempo para apresentar seus lados da questão. Depois de cada lado apresentou sua tese, dar a cada um curto período de tempo para refutar e responder com as informações fornecidas pela oposição .

Envolver a Classe

Depois de cada lado apresentou seu argumento e tive a oportunidade de responder às informações apresentadas pelo outro lado , permitir que os alunos que não participaram de fazer perguntas. Divida as perguntas da mesma forma, com o mesmo número de perguntas feitas de cada lado. Isso vai ensinar os alunos a falar sobre o assunto sem ter um discurso preparado para esta parte .

Selecione os juízes

Determine como o vencedor de cada debate será escolhido. Vamos todos na classe que não está envolvido tem um voto, ou então selecionar um pequeno grupo para deliberar em conjunto e escolher o vencedor de cada debate. Definir diretrizes de antecedência para determinar o vencedor . Diretrizes devem atribuir um número pré-determinado de pontos para o lado que forneceram o máximo de informação , respondeu para o outro lado de forma mais eficaz e com maior sucesso responderam a perguntas da platéia . Dividindo pontuação nessas categorias podem concentrar o placar no debate ao invés de torná-lo um concurso de popularidade .