Técnicas de Ensino ESL Students

Desenvolvimento de técnicas de ensino boa ESL irá permitir que seus alunos a aprender mais rapidamente, para falar com mais fluência , e irá ajudá-lo , o professor, manter uma sala de aula eficiente. No passado, a ESL era comumente ensinada através de livros didáticos , a repetição ea tradução , no entanto, desde 1970, técnicas de ensino ESL evoluíram , levando mais professores para abraçar os métodos diretos e áudio- lingual. O método direto envolve aprender o Inglês como língua nativa foi aprendido, ouvindo e associação. O método áudio- lingual envolve aprender frases comuns e vocabulário substituição. Cada método de ensino ESL é diferente, mas todos os métodos envolvem certas técnicas fundamentais. Falando

Exigir que seus alunos falam Inglês na sala de aula . Se os alunos são verdadeiros iniciantes , você pode permitir que um ou dois dias para aprender algumas frases básicas e vocabulário em sala de aula antes de impor a sua única regra de Inglês . Quanto mais os alunos falam a língua , mais rapidamente eles vão aprender . Modele cada palavra nova para os alunos, falando, naturalmente , em seguida, pedir aos alunos para identificar as sílabas , acentuação e repetir a palavra. Leitura em voz alta passagens em classe também vai ajudar com habilidades de falar .

Vocabulário

Evite traduzir palavras . Os alunos devem ser capazes de identificar a palavra através de uma fotografia , pantomima, uma descrição em Inglês ou pelo contexto. Muitas palavras em inglês não tem uma tradução direta e pode causar que os alunos tornam-se confusos . Quando uma palavra é desconhecido para um estudante , peça ao resto da classe para ajudar com a palavra . Par ou grupo de trabalho é bom para o trabalho do vocabulário, como diferentes alunos saberão palavras diferentes , e eles podem ajudar uns aos outros antes de seu trabalho é avaliado . Dicionários são recursos inestimáveis ​​, assim , que os alunos podem rapidamente procurar a grafia ou o significado de uma palavra.

Leitura

a prática de habilidades de leitura dos seus alunos antes de se preocupar sobre a escrita. Peça aos alunos que ler passagens curtas individualmente ou em voz alta . Use o nível de passagens apropriadas com vocabulário básico para começar , e lentamente construir complexidade. As passagens ou histórias devem ser sobre assuntos que interessam aos estudantes. A 10 -year-old não vai estar interessado nas mesmas coisas que a 30 -year-old .

Escrita

Use artigos de escrita criativa para inspirar os alunos a usar novas e mais descritivos palavras. Escrever artigos de jornal sobre eventos atuais , reescrevendo passagens que a classe tem ler e escrever pequenas biografias todos dar aos alunos uma maneira de expressar-se enquanto pratica inglês escrita. Os temas devem ser interessante, idade adequada e diversificada para manter o interesse de cada aluno.

Extrair informação

Identificação de informações permite que você , o professor, ao avaliar o seu compreensão dos alunos , para que você possa se concentrar nas áreas que precisam trabalhar , independentemente de qual aspecto da ESL que você está ensinando. Você também pode ter os alunos ler um pequeno trecho que inclui palavras do vocabulário da lição e pedir-lhes para sublinhar ou anotar todas as palavras que você não conhece. Você também pode considerar deixar de lado alguns minutos para perguntas após cada atividade.

Dicas gerais

Ajustar o seu ritmo lição para a classe. Se os alunos estão tendo dificuldade com uma lição, passar um pouco de tempo extra nele. Se os alunos sabem bem a lição , passar para algo novo. Monitore seus alunos , recolhendo informações a partir deles e observando-se a sala de aula. Caminhe ao redor da sala de aula durante as atividades , atividades especialmente faladas , e ouvir o progresso dos seus alunos. O mais importante é manter o seu professor tempo conversando , ou TTT , a um mínimo. Dê instruções concisas e , sempre que possível, permita que seus alunos fazer a falar.