Jogos de habilidades do discurso público para Crianças

Desenvolvimento de habilidades de falar em público em uma idade precoce pode ser um grande trunfo em ambos os aspectos educacionais e pessoais de vida dos alunos . Ter a capacidade de falar em público aumenta a auto -confiança em crianças e muitas vezes lhes permite aprender uma variedade de habilidades relacionadas à linguagem. Abordando o assunto por meio de jogos e atmosfera lúdica pode ajudar as crianças a ver esta disciplina como uma forma segura e até mesmo agradável de auto-expressão e comunicação. Geral

O objetivo dos jogos de falar em público é para as crianças a desenvolver a capacidade e confiança para comunicar de forma eficiente na frente das pessoas . Isto pode ser alcançado gradualmente , apresentando jogos de baixo risco que os ajudem a ganhar confiança , e transmitindo a ideia de que não há nada inerentemente assustadora para falar em público . Jogos de baixo risco incluem aqueles onde os alunos não são colocados no local, se eles se sentem inseguros . A cooperação entre os pares, de estar em grupos, ou sentado em um círculo pode ser uma ótima abordagem para começar jogos de falar em público . As apresentações orais na frente da classe pode começar com grupos de três ou dois alunos e, gradualmente, incentivar a participação individual.

Criaturas imaginárias

Este jogo permite que as crianças a serem criativas e requer los para descrever uma criatura imaginária . Os professores podem apresentar um conjunto de perguntas para ajudar os alunos a expressar as características da criatura . Por exemplo, o que faz com que pareça e quão grande é isso? Será que ela voar, nadar ou caminhar ? Que tipo de sons que a criatura fazer ? O que faz a criatura rir? Os professores , em seguida, pedir aos alunos para conversar com a classe sobre a criatura que imaginaram e se revezam para que todos na sala de aula tem a chance de falar.

Falando Bobagem

Este exercício pode ser usado para as aulas onde as crianças estão ficando familiarizado com a dinâmica de falar em público. O jogo consiste em permitir que cada criança fale por um ou dois minutos com a regra de que eles não podem usar palavras de enchimento , tais como “um” ou ” e” mais de duas vezes . O professor escolhe o tema , o que pode ser algo a ser estudada em sala de aula ou um assunto aleatório . Além disso, outros alunos podem participar tocando um pequeno sino toda vez que o orador diz uma palavra de enchimento. A atmosfera da atividade deve estar relaxado e amigável, e não ser tratado como uma competição.

Impromptu Jogos

O falar de improviso permite aos alunos desenvolver a capacidade de responder rapidamente e ser criativo . Este é um jogo cronometrado , onde o professor apresenta uma pergunta ou tópico e escolhe o aluno que vai falar , apenas alguns segundos antes de iniciar o cronômetro. Cada criança começa a falar por um minuto. Se o aluno é capaz de continuar a falar por um minuto , ele recebe dez pontos. Se o aluno só fala por 45 segundos , ele fica oito pontos e seis pontos por falar menos de 30 segundos . Isso requer que as crianças que prestar muita atenção ao professor , no momento o tema é apresentado . Temas ou questões apresentadas pelo professor pode incluir o seguinte: Se você pudesse escolher ser um animal , que animal você seria e por quê? Que características fazem um grande herói e por quê? Qual é a diferença entre falar com alguém e falar com alguém ?