ESL Vs. Controlado Exercícios de transferência

Alunos aprendendo Inglês como segunda língua (ESL) precisa ser capaz de usar suas novas habilidades em uma infinidade de situações , de encomendar comida para participar de grupos de discussão da faculdade. Por esta razão, as salas de aula de ESL deve conter uma variedade comparável do idioma Inglês exercícios práticos . Dois tipos de exercícios que são comumente usados ​​em sala de aula de ESL são exercícios de transferência e controlada. Embora ambos têm o seu lugar , é importante para aprender a usá-los em conjunto para criar o melhor ambiente de aprendizagem ESL . Definições

questões práticas de forma fechada

exercícios controlados em ESL são que incentivam o aluno a completar uma tarefa específica com uma resposta certa . Alguns exemplos populares de exercícios controlados incluem fill-in -the- branco , questões de múltipla escolha e de identificação . Muitas vezes, os exercícios controlados em ESL pedir aos alunos para escrever a forma correta de uma palavra , escolha o nome de tenso ou coincidir com uma palavra de uma palavra com a sua correta tenso em uma lista. Na outra extremidade do espectro, exercícios de transferência , também chamados de exercícios de forma livre ou exercícios comunicativos , permitir que os alunos liberdade para responder ea capacidade de aplicar seus conhecimentos recém-descoberta Inglês . Tipos de exercícios de transferência incluem redação , respondendo a perguntas pessoais e usando conhecimentos de inglês para lidar com um cenário particular, imaginou.

Use

exercícios controlados em ESL são usados ​​para que os alunos se concentrar em um aspecto específico da linguagem . Eles são um método de ensinar uma faceta particular da gramática Inglês , pontuação ou mesmo pronúncia. Usando exercícios controlados , professores de ESL pode verificar o entendimento antes de permitir que os alunos a tentar usar o conceito de forma prática. Exercícios de transferência de incentivar os alunos a usar o conceito aprendido em uma situação prática . Muitas vezes dada após um exercício controlado , um exercício de transferência pode pedir aos alunos para aprofundar o seu pensamento e aprofundar seus conhecimentos . Enquanto exercícios controlados são usados ​​como uma maneira para que os professores verificar o entendimento , exercícios de transferência de permitir aos professores para verificar a funcionalidade.

Benefícios

transferência

Usando controlada e exerce junto ao ensinar um aspecto particular do idioma Inglês permite que os professores scaffold suas aulas para que os alunos podem se conectar conhecimento passado para novos usos. Exercícios controlados são fáceis de atribuir e grau como um cheque para a compreensão, e fazê-lo com freqüência pode ajudar os professores a reformular seu currículo para atender às necessidades dos alunos. Exercícios de transferência de preparar os alunos para o mundo de fala Inglês fora da aula , onde eles terão de navegar muitas situações ao falar o idioma Inglês.

Aviso

Usar exercícios ESL controlados sem correspondente transferência de exercícios pode ser problemático. De acordo com a American University, em Washington , DC , os professores devem não dão exercícios controlados sem oferecer um quadro realista. Mesmo os estudantes que podem completar páginas e páginas de exercícios ESL controlados pode não ser capaz de se comunicar bem em Inglês . Dando exercícios controlados sozinho , muitas vezes equivale a um trabalho ocupado por estudantes de ESL que precisam aprender as propriedades de comunicação. Para garantir que isso não aconteça em suas salas de aula , os professores de ESL deve tentar comprar livros que usam os dois tipos de exercícios.

Planos de aula

Ambos controlada e transferência exerce trabalho bem como partes do trabalho em grupo. Os professores podem optar por integrar os dois tipos de exercícios depois de uma palestra ou aula sobre o conceito. Os alunos podem trabalhar juntos nos exercícios controlados , enquanto o professor caminha ao redor da sala para corrigir erros. Em seguida , os alunos podem trabalhar em pares ou outros grupos para a prática de se comunicar através de exercícios de transferência , enquanto os professores de forma semelhante corrigir problemas no uso. Finalmente, controlados e avaliações de transferência pode ser dada como uma maneira de determinar quais os conceitos estudantes estão tendo dificuldade para entender .