3 D- Projetos de Arte para Jovens pré-escolares
projetos de arte tridimensionais podem ajudar as crianças a explorar e descobrir as relações espaciais , aprender sobre o processo artístico , desenvolver habilidades motoras finas e coordenação dedo , e trabalhar com novos materiais emocionantes. Através de moldagem, modelagem e construção tipos de atividades, as crianças com idade pré-escolar – pode construir criações esculturais que encantam os sentidos. Projetos de argila
argila pode ser um meio escultural fácil de usar que traduz bem em projetos 3D para mãos pequenas. Apesar de argilas de modelagem tradicionais enfrentar melhor a modelagem áspera e jogar, eles podem ser um pouco difícil para os muito jovens pré-escolares de manusear. Os professores e os pais podem ajudar a facilitar o processo , rasgando a argila em partes menores , mais manejáveis que as crianças podem usar para construir ou esculpir . Outra opção é pressionar o barro directamente sobre uma folha de papel resistente ou cartão para criar uma baixa projecto arte em relevo tridimensional . Pré-escolares de início pode simplesmente experimentar com este processo , a construção da argila até ao largo do papel e criar texturas ou formas . Os alunos que se esforçam para usar uma versão mais difícil de massa de modelar pode se beneficiar de argila do jogo ou Play- Doh . Você pode fazer esses produtos na sala de aula ou comprá-los . Eles normalmente têm um acabamento mais suave ou esponjosa .
Projetos fantoche
Puppetry é uma verdadeira forma de arte que envolve os sentidos em um display interativo tridimensional. Embora existam diversos fantoches projetos em 3-D que as crianças podem fazer em casa e na sala de aula , os jovens pré-escolares podem ter de começar com o básico . A atividade marionete pode ser um projeto único e divertido de arte por um aluno da terceira série , mas as crianças muito jovens podem não ter as habilidades motoras necessárias para criar intrincados desenhos . Saco de papel fantoches são uma maneira simples de começar um projeto 3-D com pré-escolares. Incentive a criança ou crianças , para decorar um saco de papel com marcadores , lápis de cera , os olhos arregalados ou papel cortado. Abra o saco para um novo amigo tridimensional que a criança pode usar para atividades lúdicas imaginativas ou dramáticas.
Reutilizado Construções
Ensine seu pré-escolar sobre a reciclagem eo ambiente com um projeto de construção reutilizados. Reúnam-se tubos de papelão e rolos , caixas, caixas de leite e outros itens domésticos similares. Certifique-se de lavar e secar todos os itens que serão reutilizados bem para este projeto 3-D antes de se iniciar . Use fita adesiva e /ou cola e incentivar as crianças a explorar e experimentar com os materiais , construindo de forma livre ou construções abstratas , ou tentar uma peça mais definido . Jovens pré-escolares pode fazer caixa do tesouro de um pirata de uma caixa de sapatos , uma escultura criatura do mar a partir de rolos de papel toalha ou uma casa modelo de um grande movimento ou caixa de embalagem .
Fazer um móvel
esculturas móveis ou celulares, pode ajudar os jovens pré-escolares para descobrir a emocionante relação entre arte e ciência. As crianças podem explorar os conceitos básicos de física , tais como movimento e da gravidade , construindo estas esculturas suspensas tridimensionais. Escolha um tema para seu celular com base no conteúdo de sala de aula atual – o tempo /temporada fora , formas, feriados ou um tema favorito , tais como animais ou dinossauros. Use papel de construção cortado , fios e cavilhas de madeira mole -ended para criar um móvel olhar moderno . Depois que a criança completa este projeto 3-D , pendurar o celular dentro ou para fora ( dependendo do tempo ) e ver o que acontece quando você empurre a escultura , balançando frente e para trás .
