Como criar um Mapa de Aprendizagem

Embora normalmente associada a sessões de brainstorming , mapas de aprendizagem também têm um lugar no estudo. Estes mapas , também conhecidos como mapas conceituais , estão relacionados com o esboço , mas tem um formato menos restritivo, o que os torna uma opção natural para tomar notas . Mapas de aprendizagem , semelhante em aparência a gráficos e mapas mentais de fluxo, pode ser utilizado para palestras ou para traçar um report.Things Você vai precisar de imagem Paper ou

canetas de quadro branco ou marcadores de apagar a seco

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Para Estudo

1

Escolha o seu meio. Uma única folha de papel ou quadro branco . Ou vai funcionar; Se você está discutindo um tópico com um grupo, o quadro branco é o melhor para que todos possam ver os seus pensamentos entrar na discussão . Se você está mapeando algo em seu próprio país , papel e canetas funcionam melhor .

2

Escolha seu tema. Condensar o tema até uma ou duas palavras . Para um mapa de aprendizagem, uma única palavra ou frase curta que funciona melhor. Se o assunto não pode ser condensado , usar partes desse pensamento como ramos do pensamento central. O tema poderia ser um problema que você deseja dissecar , uma palestra de classe ou mesmo um capítulo que deseja estudar.

3

Escreve que tema central , na parte inferior , canto, ou centro de o papel ou quadro branco e um círculo em . Esse tópico serve como a raiz de todo o mapa de aprendizagem. Você pode querer usar uma cor diferente; Você quer que a raiz pensado para se destacar.

4

Anote mais pensamentos como eles vêm para cima de seu estudo. Coloque -as no mapa como se ramifica o pensamento raiz , irradiando para fora . Desenhe linhas que os conectam à raiz , e rotular as conexões , como este: ” . Tem” ” Meu cachorro ( tem ) quatro pés , pulgas, mau hálito “, com cada atributo ramificação do Use os ramos de organizar como você vai.

5

Preste atenção ao que se ramifica chamar mais a atenção e atrair a maioria dos pensamentos. Se uma parte do mapa de aprendizagem é muito maior do que os outros , tudo bem .

6

Analisar o mapa árvore depois de um tempo pré-determinado , ou depois de idéias começam a se esgotar. Você deve ver pelo menos um tema central entre os ramos , e muitas vezes mais de um.

Em um grupo de discussão

7 A seca apagar bordo é útil para mapeamento de conceitos em um grupo definição.

Escrever o tópico central no centro da lousa e círculo -lo.

8

discutir o tema . Como pontos surgem, anotá-las no quadro e conectá-los com o tema central.

9

Não prejudica quaisquer pensamentos que vão aparecendo . Na verdade , as idéias podem começar a soar louco como a sessão de brainstorming progride. Isso é bom; muitas vezes as melhores idéias surgem depois de todas as “lógicas” foram esgotadas.