Como criar um programa anti- diagonal em uma sala de aula para os alunos pré-escolar

A natureza diversa das escolas e comunidades podem adicionar riqueza para a vida de uma criança pré-escolar , proporcionando a exposição a diferentes culturas e modos de vida. Enquanto muitas pessoas estão abertas para o multiculturalismo e uma variedade de estilos de vida, alguns não são. Criação de um programa anti- preconceito em suas salas de aula da pré-escola ajuda as crianças a aprender sobre as diferenças entre eles e outras pessoas, enquanto promoção da aceitação e apreciação. Você pode criar um programa anti- preconceito bem sucedido em sua sala de aula , incluindo uma variedade de meios e actividades adaptadas ao nível de seus alunos. Instruções

1

Use um olhar crítico para ver sua sala de aula , tal como existe para garantir que não há nada de presente , que promove estereótipos ou preconceitos. Olhe para o seu ambiente de sala de aula a partir de seu ponto de vista e do ponto de vista dos alunos. Remova os materiais e livros desatualizados com temas estereotipados , histórias e imagens .

2 crianças pré-escolares aprender muito através do jogo dramático.

Traga diversidade para a área de jogo dramático , incorporando bonecos multiculturais e fornecendo roupas e vestir-se vestuário. Incentive seus alunos a usar quaisquer costumes ou outros itens de jogo dramático , sem qualquer preocupação com a especificidade de gênero.

3

Adicione tapeçarias, gravuras e fotografias que retratam pessoas de outras culturas, idades , habilidades e etnias. Foster conversa sobre os quadros e tapeçarias , escolhendo um a cada semana para conhecer e discutir com seus alunos. Estimule perguntas para promover a educação e apreciação.

4

criar um equilíbrio entre livros favoritos do passado e atuais livros com temas anti- preconceito . O equilíbrio é importante para evitar a exclusão dos papéis tradicionais que podem ser o que a família de uma criança especial parece.

5

Use uma estrela do programa de Semana para destacar cada criança , sua família e todas as qualidades especiais que eles têm . Aprender uns com os outros , bem como as tradições familiares e os costumes amplia a compreensão de cada criança na sala de aula e que lhes permite ver outras possibilidades.

6 Um bombeiro feminino ajuda a quebrar moldes e idéias estereotipadas .

Convidar pessoas dentro da comunidade para entrar e falar com as crianças. Incluir os homens e mulheres que trabalham em funções não tradicionais, como um enfermeiro ou bombeiro fêmea , para falar com as crianças para ajudar a remover imagens estereotipadas .