Projeto Ciência Bioma para a quinta série

Ao atribuir um projeto de ciências bioma para alunos do quinto ano , o professor deve compreender que tal projeto é inteiramente de pesquisa com sede e não experimental. Os estudantes não será o desenvolvimento de novas maneiras de examinar um bioma , mas sim demonstrar seu conhecimento do que é um bioma . Um projeto de ciências bioma pode ser estruturada de várias maneiras e até mesmo integrado em outras disciplinas como Inglês, arte, geografia e estudos sociais. Biomas

Biomas são habitats únicos que se distinguem pelos tipos de animais e plantas que crescem em um clima particular ou região geográfica. Biomas pode ser definida em termos amplos ou estreitos. Por exemplo , um bioma pastagem é caracterizado por uma região de terra povoada quase exclusivamente por grama , com poucas ou nenhumas árvores . Exemplos de pastagens incluem pradarias, savanas e veldts . Programa de televisão Planet Earth , da BBC é organizado como uma exploração dos biomas do mundo, com episódios como “montanhas “, ” Desertos ” e ” Caves. ” O primeiro episódio em particular, “Pole to Pole “, é uma excelente introdução ao conceito de biomas.

evolução

um projeto de ciência sobre os biomas é uma excelente maneira de explorar a evolução. Os alunos podem examinar as diferenças entre animais semelhantes ou plantas em diferentes biomas , por exemplo, as diferenças entre um coelho jack , o coelho jardim comum e coelho neve. Não só eles descrevem as diferenças físicas nos animais , mas propor uma razão para essas diferenças com base em seus biomas.

Básico Bioma Projeto

Peça aos alunos para pesquisar um bioma específico. Os estudantes podem escolher o bioma se ou você pode atribuir indivíduo ou grupos de alunos para trabalhar em biomas específicos. A conclusão do projeto pode assumir a forma de um relatório escrito , relatório oral, poster apresentação bordo ou diorama . Todos estes devem incluir a localização geográfica do bioma , o clima , a vida das plantas e animais. Enquanto os relatórios escritos e orais serão compostas em casa , você pode incentivar os alunos a trazer em revistas , impressos ou outros itens para completar o cartaz ou diorama em sala de aula . Para dar o foco do projeto de ciência , você pode fazer uma pergunta do tipo: ” Como o fez plantas e animais de um bioma se adaptar ao seu clima ? ”

A abordagem regional

Os alunos podem ser convidados a olhar para os biomas de uma região específica , como um continente , país, estado, município ou cidade. Em vez de inspecionar um único bioma , os alunos se identificam todos os biomas na região designada. Por exemplo, de acordo com a Blue Planet Biomas , nos 48 estados contíguos , há pelo menos oito diferentes principais biomas . Esses biomas podem ser subdivididos em vários biomas menores, como as zonas húmidas, pradarias e cavernas. Além disso, os animais e plantas do mesmo gênero ou divisão científica pode parecer ou se comportar de maneira diferente em diferentes continentes , mas têm características semelhantes também.

Multicultural Exploração

A definição de um bioma não inclui os seres humanos , mas você pode incluir um exame das diferentes culturas que se desenvolveram nos biomas . Os seres humanos , como os animais , deve adaptar-se aos biomas em que vivem . Mesmo nos Estados Unidos, as pessoas que vivem em Maine viver de maneira muito diferente do que as pessoas que vivem no Arizona, incluindo o tipo de casa, materiais de construção , roupas , passatempos e culinária local .