As desvantagens de colocar os alunos em escolas especiais

Uma vasta gama de desenvolvimento, deficiências físicas e de aprendizagem devem ser levados em consideração na hora de decidir quais as opções educacionais são melhores para as crianças . As vantagens de se colocar uma criança em uma escola com necessidades especiais são óbvias, mas algumas desvantagens notáveis ​​devem ser levados em conta durante a pesagem das opções. Essas desvantagens podem ter efeitos adversos duradouros sobre a criança e os pais . Custo

Enquanto o dinheiro idealmente não deve ser um problema , muitas vezes é. Nem todas as escolas com necessidades especiais requer aula da maneira que a escola particular faz, mas muitos fazem. Quando este for o caso, você pode candidatar-se a subsídios do governo que podem eliminar (ou pelo menos facilidade ) os encargos financeiros . Quando a alta taxa de matrícula de uma escola especial é comparada com a tag livre preço de uma escola pública com classes de educação especial integrado nela , a escolha pode ser difícil.

Menos Integração

a colocação de um aluno em um ambiente onde as outras crianças compartilham dificuldades semelhantes com ele pode vir ao preço de torná-lo menos integrados com o resto da sociedade. Quanto mais tempo ele passa longe de instituições públicas e do meio ambiente mainstream, o mais difícil que seja para voltar a ele em um momento posterior .

Sentimento de alienação

Dependendo da gravidade e natureza da deficiência , sendo transferido para uma escola com necessidades especiais podem fazer a criança se sentir alienado de amigos, irmãos e vizinhos. Há , é claro, situações em que isso poderia levar a uma maior auto- aceitação , por parte do indivíduo , mas os alunos com deficiência de aprendizagem menores que foram suficientemente bem integrados socialmente podem se sentir como se sua deficiência está rasgando -los longe de uma situação confortável .

Relocation

tipos incontáveis ​​de escolas especiais para atender as necessidades dos cegos , surdos , comportamentalmente desafiado e aqueles com deficiências de desenvolvimento , só para citar alguns. No entanto, isso não garante que o tipo de escola que é necessária será necessariamente na área. Isso significa que, além de mudar de escola , a família pode ser forçada a mudar-se para uma área completamente diferente . Isso poderia levar a perturbações adicionais na vida de todos os envolvidos.

Labeling

Se um aluno não é realmente na necessidade de a escola especial (como uma criança com ADD moderada , ADHD ou um problema comportamental menor) , eles podem se sentir como se eles estão presos com o rótulo de ser um aluno com necessidades especiais , que normalmente vem junto com implicações mais graves.