Habilidades matemáticas básicas & Objetivos

No nível fundamental, educação matemática é muitas vezes sobre as habilidades , como fazer a mudança e dizer o tempo de aprendizagem. Alguns outros objetivos são menos explícitos . Em outras palavras , nós não levantar pesos para aprender a levantar pesos melhor; que levantar pesos para ficar mais forte . Da mesma forma, alguns dos conceitos que aprendemos na aula de matemática são destinadas a fortalecer as nossas faculdades mentais. Contando

A contagem é uma das mais fundamental de habilidades matemáticas . Os alunos aprendem a contar de dois em dois – 2, 4, 6, 8 e assim por diante – , bem como por cinco anos – 5 , 10, 15 , 20 e assim por diante. Contando por 100s e por 1,000 s também deve ser aprendido. Indo ao redor da sala com cada aluno proporcionando o próximo número na sequência é uma maneira divertida de ensinar essas habilidades .

Dizer o tempo

Ensinar os alunos a contar o tempo é muito mais fácil se você tiver um relógio, onde você pode remover o ponteiro dos minutos, deixando apenas o ponteiro das horas . Diga aos alunos que os relógios foram realmente feitos desta forma , na Idade Média . Quando os alunos podem contar o tempo com um relógio com uma mão , acrescentando que o ponteiro dos minutos em falta deve melhorar rapidamente sua precisão

medição

leitura de uma escala . – como os encontrados em réguas, termostatos e todos os tipos de medidores – leva algum treinamento. Depois de ensinar essa habilidade aos alunos, um bom teste é fornecer-lhes com uma régua e uma página de itens para medir , tanto em polegadas e centímetros .

Making Change

lojas de suprimentos Muitos professores vender dinheiro falso para ensinar os alunos a fazer a mudança . A habilidade pode ser ensinada, e testado para , pedindo a mudança para um determinado projeto de lei , quando um item imaginário é comprado por um preço específico. Torná-lo divertido; começar por pedir ao aluno o ponto imaginário que deseja comprar . Em seguida, tem o pay aluno para o item com um grande projeto e pedir-lhes o quanto a mudança que esperar.

Funções

A adição , subtração, multiplicação e divisão são fundamentais para maior desenvolvimento em matemática. Comece com adição e subtração. Use blocos ou outros itens para demonstrar a adição ea subtração . Para a multiplicação de ensino e divisão , use um conjunto de pequenos objetos e organizá-los em uma matriz. Por exemplo, 15 borrachas dispostos em um padrão de 3 por 5 ilustra o fato de que 3 X 5 = 15 eo fato de que 15/3 = 5

A Tabela de multiplicação

a tabela de multiplicação é o maior obstáculo memória na escola primária. É também uma excelente oportunidade para ensinar a memorizar grandes blocos de informação . Procure padrões como o caminho que nos 9s , todos os produtos têm dígitos que somam 9 Por exemplo, 7 X 9 = 63 e 6 + 3 = 9 Procure fatos divertidos, como a forma da equação 56 = 7 X 8 tem os dígitos 5, 6, 7 e 8 em seqüência. Make up rimas como: ” sete é legal, sete é bom, sete vezes sete é quarenta e nove. ”