Ensinar Objetivos de segunda categoria

Segundo grau é um momento em que os alunos começam a avançar suas habilidades acadêmicas que foram ensinadas no primeiro grau . Eles tiveram um ano cheio de full- dia escolar , para aqueles que participaram de um dia inteiro de jardim de infância que tiveram dois anos. Tornando-se confortável na sala de aula permite expandir suas habilidades de aprender a tirar lições da sala de aula em situações de vida rea – que encontram todos os dias. Habilidades matemáticas

Em estudantes da segunda série deve aprender a fazer problemas de adição simples em que a soma é 18 ou abaixo , de acordo com o K a 8 website. Eles também devem ser capazes de fazer problemas de subtração com o resultado nessa faixa também. Os alunos devem aprender a contar por múltiplos , como qualquer outro número ou a contagem de cinco em cinco até 100

Dinheiro

Os alunos devem aprender o conceito de valor do dólar, ea moeda na segunda série. Isso inclui ser capaz de identificar as cédulas e moedas , bem como trabalhar com eles em situações em que as compras são feitas . Por exemplo, um aluno deve saber o quanto a mudança que esperar se ela compra eo item por US $ 5 e dá ao caixa um nota de 10 dólares . Eles devem saber como converter valores de notas de dólar para o número adequado de moedas.

Competências linguísticas

A segunda série deve ser capaz de identificar os diferentes componentes de uma frase. Esses componentes incluem o substantivo que é o sujeito da frase , bem como o verbo mostrando a ação na sentença. Os alunos devem começar a entender como usar adjetivos bem , acrescentando descrição adicional para as suas sentenças . Segundo o site Scholastic , os alunos devem ser capazes de detectar erros de ortografia em seu próprio trabalho e ser capaz de editar o trabalho dos outros alunos por erros de ortografia.

Ciência

os alunos aprendem o raciocínio dedutivo nas aulas de ciências na segunda série , segundo o site das Escolas Públicas NC . Isso significa que eles começam a coletar dados e tendências de avisos nos dados que eles estão coletando . O estudante , então, ser capaz de prever o resultado de um experimento com base nos dados coletados a partir de experiências anteriores. Isto pode ser feito através do estudo de gráficos , bem como gráficos em sala de aula .