Planos de Aula Usando Organizadores gráficos

Um organizador gráfico ajuda os alunos a criar uma representação visual de conceitos importantes no material instrucional . Isso permite que os alunos constroem significados a partir do que lêem. Os organizadores gráficos consistem de linhas, setas, caixas ou uma variedade de formas desenhadas em uma página em um formato de gráfico ou web que podem ser preenchidos por professores ou alunos . Embora os organizadores gráficos podem ser usados ​​em qualquer assunto com qualquer estudante idade, eles são particularmente útil na quebra de texto quando os alunos estão lendo o material novo ou complicado. Exemplos de organizadores gráficos são mapas de história , a sequência de cartas de eventos , gráficos de causa e efeito e Venn diagrams.There muitos planos de aula em cada assunto que utilizam gráficos organizadores . O ciclo da água

Depois de ler sobre o ciclo da água em textos expositivos , dê aos alunos cópias de um diagrama de ciclo ou deixá-los tirar as suas próprias . Começando na parte superior da página , deveriam existir quatro setas curvas que fluem em torno do papel e fazem um círculo . Para cada arrow os alunos devem rotular e desenhar uma representação para o termos de acumulação, evaporação, condensação e precipitação . Adaptar o organizador gráfico para os alunos mais velhos , adicionando mais flechas. Eles podem incluir termos avançados, como águas subterrâneas, escoamento e transpiração .

Peças de Plant

Faça uma salada , incluindo itens que representam as partes de uma planta . Use alface para representar folhas, cenouras para representar raízes , aipo para representar caules e tomates para representar frutos. Dê aos alunos um organizador gráfico da web que tem um círculo ou quadrado no centro e pelo menos quatro linhas que se estendem desde a forma de centro . Não deve haver mais formas no final das linhas . Na forma de centro , os alunos devem desenhar ou colar fotos de revistas de uma salada. Em cada uma das formas periféricas , os alunos devem incluir uma foto de cada parte salada que representa uma parte de uma planta. Cada parte deve ser etiquetado e incluir uma descrição do que cada parte faz . Por exemplo, o aipo é uma haste que carrega nutrientes e água para as folhas

Rio Poluição e Causa e Efeito

Leia o livro . A Rio Ran Wild por Lynne Cherry. Faça uma lista de todos os poluentes que entram nos rios. Leia em voz alta outros livros expositivos que discutem os efeitos da poluição tem no peixe. Dê a cada aluno uma causa e efeito gráfico organizador . O organizador deve incluir uma caixa ou um círculo no meio para o problema, ou tema principal. As linhas devem ser retirados do problema para o? Provoca caixas ou círculos de esquerda . À direita do problema , deve haver outra série de caixas ou círculos que mostram o . Efeitos Este gráfico organizador deve ser utilizado após a unidade para reforçar a aprendizagem .

Haiku iniciantes

Escrever poemas Haiku como uma atividade culminando em uma unidade de estudo em qualquer assunto. Haiku é poesia tradicional japonesa que tem três linhas e 17 sílabas . A primeira linha tem cinco sílabas , o segundo tem sete eo terceiro tem cinco. Juntos, brainstorm uma lista de palavras do vocabulário ou termos de uma unidade. Dê a cada aluno um organizador gráfico que inclui espaços em branco para várias palavras com um círculo no final cada um em branco. Deixe os alunos escolhem palavras da lista de classe. No círculo , os alunos devem escrever o número de sílabas de cada palavra .

Fairy Tale Autobiografias

Leia vários contos de fadas tradicionais com os alunos. Discutir os principais pontos e semelhanças entre os textos . Peça aos alunos discutir grandes eventos de suas próprias vidas. Os alunos devem criar um mapa de história para organizar os eventos de suas próprias vidas. O mapa deve incluir um começo, um crescente ação e uma ação de cair. Usando seu mapa história organizadores gráficos , os alunos terão um ponto de partida para escrever suas próprias autobiografias conto de fadas.