Maneiras de fazer os alunos se sintam incluídos

Sentimentos de exclusão pode fazer escola ou faculdade um tempo sozinha, e prejudicar os esforços de aprendizagem também. Os alunos podem se sentir excluídos por uma série de razões . Um estudante pode ter de aprendizagem ou deficiências físicas , tais como cegueira , ou então falar um idioma principal diferente do Inglês, ou ser novo para o país e sofrem de choque cultural. Os esforços de inclusão de funcionários e colegas pode ajudar a aliviar essas pessoas no ambiente educacional. Pausa para Envolvimento

Em um ambiente de sala de aula, alguns alunos podem não reagir tão rápido quanto os outros. Isto poderia ser devido a uma deficiência auditiva ou por causa da dificuldade em entender uma pergunta ou instrução , por exemplo. Os professores devem permitir isso e oferecer uma oportunidade para que todos se envolvam , fazendo uma pausa depois de fazer uma pergunta ou dar uma instrução em sala de aula . Isto significa que os alunos que precisam de tempo para digerir o que foi dito não são deixados para trás . Durante uma discussão em sala de aula , o professor também pode pedir vários alunos para as suas opiniões sobre um assunto , para que mais pessoas têm a chance de falar.

Apoio extra

Se um professor está preocupado que alguns alunos têm dificuldade para permanecer ativo dentro de um grupo , ela pode mandar para um apoio extra a ser dada aos estudantes , como parte de uma atividade. Então, se os alunos são divididos em grupos e dado uma tarefa como parte de uma aula ou seminário, o professor pode passar mais tempo com determinados alunos para que todos é facilitado para a tarefa . Assistentes da sala de aula pode trabalhar com os alunos cuja primeira língua não é o Inglês , para que cada pessoa compreende a tarefa antes de começar .

Trabalham em outros idiomas

Idioma barreiras são uma questão importante que pode evitar que os alunos se tornem tão envolvidos quanto os seus pares. Se um estudante está sendo ensinado em uma língua que ele ainda está aprendendo , vai levar mais tempo para digerir todas as informações e isso pode ser uma fonte de frustração . Os professores podem chegar a esses alunos , embora integrando o seu idioma principal em actividades de aprendizagem. O site Scholastic dá um exemplo na forma de uma performance de um contador de histórias Hmong a uma classe que contém tanto alguns Hmong -falantes Inglês e . Os alunos de inglês estavam familiarizados com a história já tão não estavam confusos , e os Hmong -falantes sentiu especialmente incluída na lição.

Orientação Atividades

alunos a entrar no um campus universitário de outro país pode sentir uma sensação de exclusão, especialmente se a cultura da vida universitária é particularmente diferente de casa. Faculdades pode configurar programas de orientação que visam aliviar esses alunos na vida universitária. Por exemplo, o programa de orientação pode incluir eventos sociais que incentivam os estudantes americanos e internacionais para se misturar .

Sistemas de Buddy

esquemas de Buddy é um método de emparelhamento dois estudantes para cima como um ou ambos entra em uma nova escola ou faculdade. Muitas vezes, um aluno é mais velho e tem conhecimento da instituição que podem beneficiar o jovem. Sistemas de Buddy também beneficiar os alunos , estabelecendo uma conexão social entre o par , e ajudando os alunos mais jovens se sintam incluídos na comunidade da instituição.