Quais são os benefícios de jogar a música para ajudar com o comportamento na sala de aula ?
A maioria dos estudantes , não importa a sua idade , interesses ou fundos, compartilham um amor em comum pela música. Embora possam não concordar com o gênero – alguns podem amar país , enquanto outros podem odiá-lo – os alunos , na maioria das vezes , gosto de ouvir música . Muitos professores entendem isso e tentar criar aulas de envolver seus alunos. Além disso , a pesquisa mostra que a música pode influenciar o comportamento em sala de aula; como tal , a compreensão da psicologia da música e seu efeito sobre o comportamento dos alunos podem desempenhar um papel significativo em suas aulas e atividades diárias . Música pode acalmar
Muitos pais usam canções de ninar e celulares musicais para acalmar seus bebês. Se a música pode acalmar os bebês , também pode funcionar para acalmar as crianças mais velhas — até mesmo adolescentes . Por exemplo, educadores de infância costumam usar música suave para ajudar as crianças a relaxar para a hora da soneca . Professores do ensino secundário , por vezes, tocar música clássica para ajudar os alunos a relaxar antes de um grande teste . Algumas escolas também transmitir música clássica entre as aulas para incentivar um ambiente de paz — especialmente em escolas da cidade , que são tipicamente muito maior do que os seus homólogos suburbanos.
Música pode energizar
a música também pode desempenhar um papel importante na dinamização seus alunos. Se você está ensinando música, academia, ou Inglês , incorporando música edificante , alto -tempo em suas aulas pode ajudar a motivar e entusiasmar seus alunos. Pesquisa realizada pelo Instituto Neurológico de Montreal , no Canadá mostrou que diferentes formas de música , incluindo hard rock , punk e até mesmo hip- hop pode aumentar o nível de excitação de uma pessoa , que , por sua vez , pode afetar os níveis de dopamina de uma pessoa. A dopamina , que é semelhante à adrenalina , é um neurotransmissor que controla nossas emoções e capacidade de sentir prazer . Portanto, se você precisa para energizar seus alunos , considerar a adição de animada música, espírito em seus planos de aula . Uma nota de cautela : uma música pode realmente incentivar o comportamento violento ou negativo; a chave é encontrar música edificante que não estimular demais ou superexcitar seus alunos.
música pode ajudar os alunos a concentrarem
Estudos realizados pelo College Board e do UCLA Escola Superior de Educação e Estudos da Informação descobriu que a música pode ajudar os alunos a aprender , foco e maior pontuação em testes . Além disso, um estudo da Universidade de Stanford descobriram que a música ” envolve as áreas do cérebro envolvidas com prestar atenção, fazer previsões e atualizando o evento na memória. ” Reprodução de música para a turma, ou permitindo que os alunos a ouvir música enquanto conclusão de projetos em sala de aula pode ajudá-los a se concentrar . O estudo de Stanford descobriram que quando as pessoas ouviam música clássica , eles eram mais capazes de classificar, prever e sincronizar novas informações.
Música pode preencher lacunas
A sala de aula típica é composta por alunos de diferentes origens socioeconômicas — todos com diferentes opiniões sobre o que é ” bom ” a música é . Se você permitir que os alunos a discutir abertamente seus gostos e desgostos , quando se trata de música , eles podem achar que eles compartilham interesses comuns com os colegas com quem de outra forma não ver olho-no- olho. Mesmo permitindo que os alunos apresentam a sua música em um “show and tell” formato pode ajudar os alunos se relacionam entre si . Se a sua política da escola permitir, permitir que seus alunos a ouvir música enquanto trabalhava em projetos de grupo . Se eles discordam sobre que tipo de música para ouvir , criar um sistema em que cada aluno recebe para compartilhar uma música favorita, enquanto os alunos estão trabalhando . Especialmente ao nível do ensino médio , os alunos podem estar relutantes em se aventurar fora o “amigo” zona de segurança; a música pode ajudar a colmatar a falta de jeito de trabalhar com alguém novo ou desconhecido .
