Atividades Anti- Racismo

” O racismo é mais grave ameaça de homem para homem – o máximo de ódio por um mínimo de razão. ” Esta citação pungente , falado pelo teólogo e filósofo judeu Abraham Heschel J. , resume a importância de promover a tolerância ea compreensão entre as pessoas. Actividades anti-racismo pode ter um impacto poderoso e duradouro sobre os envolvidos, dirigindo para casa a importância de aceitação e tolerância . Literatura Atividades

Introduzir livros livros que promovam a tolerância ea aceitação de seus alunos ou grupo. Títulos a serem considerados incluem ” quem quer que seja “, de Mem Fox; “Diferente Just Like Me” por Lori Mitchell; “Just the Way You Are “, de Max Lucado; e ” What a Wonderful World “, de George Weiss. Depois de ler os livros, discutir o tema comum. Fale sobre maneiras em que as pessoas são as mesmas e pensar em uma lista de maneiras que as pessoas podem tratar uns aos outros com bondade e aceitação.

Segregação

Recriar a segregação através de papel jogando . Coloque adesivos coloridos nas mãos de grupos de alunos. Por exemplo, as etiquetas vermelhas em um grupo e adesivos azuis no outro . Ao longo do dia , segregar os alunos com base na cor dos adesivos nas suas mãos . Por exemplo, só permitem que os alunos com etiquetas vermelhas ter recesso extra ou apenas permitir que os alunos com etiquetas azuis para sentar-se na frente da classe. No final do dia, ter uma discussão sobre como se sentia ao ser tratado de forma diferente por causa da cor de seus adesivos . Explique que o racismo muitas vezes resulta em segregação e tratamento injusto .

Anti- Racismo Art

Have crianças trabalham em um projeto de arte que promove a unidade . Estabelecidos pinturas digitais que representam as cores do arco-íris. Deixe que as crianças mergulhar as mãos na pintura a dedo e pressione suas impressões sobre um pedaço grande de papel pardo luz azul , formando um grande círculo. Imprimir e recortar uma imagem da terra e cola-lo no centro do círculo de impressões de mãos do arco-íris . Escreva uma legenda , como ” We Are United” ou ” daltônico ” , e anexá-lo para o trabalho artístico.

Importantes contribuições

Explique aos seus alunos que todas as pessoas são especiais e que nenhuma cultura é melhor que outro . Para levar para casa este ponto , atribuí-los a pesquisar as contribuições das diferentes culturas na formação do mundo . Colocar os alunos em grupos e atribuir uma cultura mundial diferente para cada grupo. No final do período de pesquisa, temos os grupos apresentam seus resultados , ilustrando assim como diferentes pessoas ajudaram na formação do mundo .