Maneiras de escrever um parágrafo introdutório em Middle School

Embora os estudantes geralmente começam a escrever redações na escola primária, escola secundária torna-se o tempo para aperfeiçoar a prática . Um papel forte começa com um parágrafo introdutório bem trabalhada . Embora a introdução vem em primeiro lugar no ensaio , incentivar o aluno do ensino médio para salvar a sua construção para o final para garantir a idéia central do ensaio é o mesmo , eo parágrafo geral intriga o leitor. Finalidade

O objetivo do parágrafo introdutório é o de orientar o leitor para a redação. Este primeiro parágrafo chama a atenção do leitor e dá o tom para toda a peça . O tipo de papel orienta o estilo da introdução. Se o estudante do ensino médio está escrevendo um ensaio criativo ou expositivo , o parágrafo introdutório pode apresentam um tom dramático ou usar linguagem figurada. Para ensaios mais formais, como um trabalho de pesquisa , o primeiro parágrafo simplesmente dá uma visão geral do que o papel está em causa.

Primeira Sentença

A primeira frase em um ensaio carrega uma posição poderosa. Porque o leitor encontra -lo no início , as cores da primeira frase sua opinião de todo o ensaio . Como tal, alunos do ensino médio deve começar com um gancho que agarra a atenção do leitor. Os adolescentes gostaria de começar com uma pergunta , mas eles têm outras opções também . Para um trabalho de Inglês , uma citação de um escritor profissional dá um tom literário. Um fato ou estatística surpreendente funciona bem para a ciência ou estudos sociais ensaios. Para um ensaio persuasivo , uma anedota fornece uma maneira de aliviar o leitor para o argumento. Guie o adolescente com um brainstorming ganchos apropriados a eles.

Idéia Central

Integral para o parágrafo introdutório é a idéia central. Em um ensaio expositivo , os alunos escrevem uma declaração de propósito sobre o assunto que estamos discutindo. Esta frase pode começar tão simples como : “Este artigo analisa … ” Para qualquer tipo de papel em que o aluno assume uma posição , incluindo a análise literária e ensaios convincentes , ele usa uma tese , uma única frase discutível . A tese explica resumidamente o que o adolescente acredita e por quê. Ajude o seu meio escolar , questionando : “O que você pensa sobre o assunto ? Por quê? ” Mantenha estreitando o foco até que ele chega a uma única instrução.

Informações adicionais

O escopo do trabalho dita informação adicional incluída na introdução . O parágrafo introdutório explica quem ou o que o papel está em causa. Da mesma forma, ele pode precisar incluir um local exato , especialmente se a geografia tem relevância para o tema . O período de tempo é uma consideração para papéis de história , bem como ensaios sobre movimentos literários . Para um ensaio de causa e efeito , meio escolar pode incluir uma breve descrição de como o evento passou a ser. Independentemente do tipo de ensaio , o escritor identifica a razão para a importância do tema . Ajuda o adolescente explicar por que o mundo deve se preocupar com o tema.