Como o Brainstorming Melhorar a Compreensão em Leitura

? Acordo com o Relatório do Painel Nacional de Leitura (2000) , bons leitores pensar e ter controle sobre o que estão lendo . Tempestade Cerebral, em suas diversas formas ( prevendo , perguntando e respondendo a perguntas, usando organizadores gráficos e recontar /resumir ) , apoia a participação activa dos leitores no processo de leitura , levando a uma melhor compreensão da leitura . Brainstorming e Compreensão

compreensão do material Brainstorming aumentos dos leitores .

Lemos , a fim de compreender. A capacidade de compreender o texto escrito significa que os leitores a entender o que lêem , pensam sobre o que lêem e são participantes ativos no processo de leitura. Os leitores podem fazer isso de forma cooperativa , em pequenos grupos , onde eles se concentram em e discutir livros e outros materiais de leitura , ou de forma independente . Brainstorming desta forma permite que os leitores se envolver seus cérebros, monitorar o seu pensamento e verificar o entendimento .

Perguntando e respondendo às perguntas

Brainstorming geralmente começa com uma pergunta . ” Que idéias você tem sobre … ? ” é um exemplo de uma questão para debate . Professores ou os pais a orientar as respostas através da avaliação da resposta e expansão do mesmo. ” Interessante! Isso é um grande pensamento ( avaliar ) e se você considerar isso também? ( Expandir) ”

Tanto o leitor e professor usar perguntas abertas de brainstorming , como ” quem, o quê , onde, quando , por que “para ajudar os leitores a pensar sobre o texto. “Quem são os personagens? ” ” Qual é o assunto deste artigo ? ” “O que pode acontecer a seguir ? ” “Eu me pergunto onde eles foram? ” ” Por que ela fez isso? ”

Ao gerar perguntas e responder a elas , os leitores processar o que leram de forma activa e melhorar a sua compreensão do que lêem .

organizadores and Graphic Art

um tipo de diagrama de Venn

Os organizadores gráficos são diagramas ou dispositivos utilizados para dar sentido a conteúdo de uma forma visual. Exemplos de organizadores gráficos são mapas , web, mapas, gráficos e diagramas de Venn . Eles são utilizados como os leitores por eles debater texto que li , quer isoladamente ou em grupos . Como os leitores responder , as perguntas e as respostas são adicionadas aos diagramas de forma organizada .

Os organizadores gráficos ajudam o foco leitor sobre os conceitos e conteúdos e como eles se relacionam entre si . Eles ajudam os leitores a melhorar a memória e solidificar a sua compreensão .

Prevendo

Prevendo o que vem a seguir em uma história é um tipo de brainstorming. Um professor ou pai pode colocar a questão : “O que você acha que vai acontecer a seguir ? ” Isso leva o leitor a explorar e compartilhar um número de cenários possíveis . Em pequenos grupos , os leitores podem compartilhar e discutir todas as suas idéias e previsões . Isso ajuda os leitores a pensar sobre a trama e estrutura da história e imaginar seus próprios cenários .

Reconto e resumindo

Pais apoiar a leitura das crianças .

Investigação apoia recontagem e resumo do que os leitores ler para compreender o significado do texto escrito .

o processo de brainstorming ajuda os leitores a se preparem para resumir o que leram . Tendo leitores recontar uma história, ou resumir um artigo em suas próprias palavras , apoia o desenvolvimento de compreensão de leitura . Um professor ou pai pode ajudar os leitores a resumir as informações , propondo questões para debate , tais como : “Qual é a idéia principal deste artigo ? ” ” Quais são as conexões entre isto e aquilo ? ” Leitores condensar as suas respostas para os principais pontos da peça escrita em um esforço para melhorar a compreensão .

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