Como estabelecer limites com os alunos

Estabelecer limites com os alunos é sobre a definição dos limites de comportamento aceitável e inaceitável. Definir tais fronteiras envolve a definição dos papéis de aluno e professor , bem como estabelecer diretrizes para a interação e comportamento em sala de aula . Se no ensino fundamental, ensino médio ou faculdade, estabelecer limites é a chave para uma forte gestão de sala de aula e garantir um ambiente positivo de aprendizagem . Instruções

1

Desenvolver um conjunto de regras de sala de aula . Idéias podem incluir completando classe e lição de casa na hora certa, não xingar ou bater e ser educado para funcionários e alunos . Exibir as regras em um lugar de destaque na sala de aula e certifique-se de que os alunos estão conscientes das consequências para quebrar uma regra , como uma prisão ou ligar para casa para os pais.

2

Ensinar aos alunos a diferença entre aceitável e comportamento inaceitável através de exemplos baseados em cenários . Idéias para cenários de comportamento aceitáveis ​​incluem pedir um professor para ajudar nos trabalhos de casa e relatar um incidente de bullying. Para o comportamento inaceitável , você poderia descrever uma situação em que um estudante abraça um professor ou interrompe outro aluno enquanto ele está falando. Os alunos devem identificar se um exemplo mostra um comportamento aceitável ou inaceitável e , em seguida, explicar o motivo de cada escolha. Certifique-se de que todas as respostas erradas são corrigidos e totalmente explicado para que os alunos entendem por que um determinado comportamento é considerado aceitável ou inaceitável.

3

Respeitar os limites institucionais de sua escola , não permitindo que os alunos de quebrar as regras , não deixando os alunos sem supervisão ou não se preparam adequadamente para as aulas. Estes são importantes para demonstrar e desenvolver a sua integridade profissional como professor.

4

Evite discutir assuntos altamente pessoais com os alunos, como relacionamentos ou finanças. Furar a conversas que estão relacionados com a classe ou casa vai lembrar aos alunos que você é uma figura de autoridade , em vez de um amigo . Peça aos alunos para discutir apenas questões pessoais fora da sala de aula .

5

Ser profissional ao usar formas digitais de comunicação. Evite fazer amizade com os alunos em sites de redes sociais. Certifique-se que os alunos usam outras formas de comunicação , como e-mail , para discutir o trabalho de classe e não para uma conversa geral.

6

ensinar os alunos a respeitar o espaço pessoal e privacidade, não acessando vestiários, sacos ou outros objectos que pertencem ao pessoal ou outros estudantes. Encoraje os alunos a pedir autorização antes de usar o equipamento de outra pessoa, como uma caneta ou lápis (ver referência 2).