Ensinar terceiras para responder a perguntas de resposta de construção
perguntas respostas de construção medir habilidades de pensamento de nível superior de um aluno . Ao invés de reafirmar informações memorizadas , os alunos devem aplicar o conhecimento que eles têm , a fim de tirar conclusões, identificar padrões , fazer comparações , elaborar gráficos e executar outras tarefas de análise semelhantes . Ao nível da terceira série , os estudantes devem se preparar para responder a perguntas de resposta construídas em matemática e leitura. Perguntas de resposta Diretrizes matemática
construída em matemática normalmente requerem uma resposta curta – geralmente um valor numérico – e uma explicação de como o aluno chegou à resposta. A explicação deve explicar minuciosamente o processo , citando fatos específicos da questão. O Departamento de Instrução Pública Wisconsin recomenda aconselhando os alunos a fingir que eles já não responder à primeira parte da questão, ao responder a segunda parte. Isso leva os alunos para explicar , em detalhes exatos, o que eles precisam fazer para alcançar a resposta correta. Ao nível da terceira série, muitas perguntas de resposta construídas lidar com multiplicação e divisão. Os estudantes devem ter um firme aperto de suas tabelas de multiplicação para ter sucesso nessas questões
Usando Questões Práticas : . Math
Proporcionar aos alunos com problemas de prática antes de incluir questões de resposta construída em testes . Levar os alunos através desses problemas , como classe e demonstrar como completa uma resposta deve ser. Por exemplo , a questão pode ler, ” Susie recebeu 11 bolas de gude cada dia desta semana . Quantas bolas de gude que ela tinha no final de semana? Explique o seu trabalho. ” Além de escrever , ” 77 bolinhas de gude ” A resposta de um aluno também deve incluir algo ao longo das linhas de, “Eu multiplicado 11 bolinhas de gude por 7 dias da semana. ” Explique que simplesmente dizendo: “Eu multiplicado ” não é uma explicação suficiente
Leitura Orientações
Construído perguntas de resposta na leitura normalmente exigem que os alunos a ler uma passagem – . muitas vezes uma história de ficção – e responder ao texto . Ao nível da terceira série, os trechos escolhidos geralmente permanecem relativamente curto , apenas abrangendo alguns parágrafos de comprimento. Em vez de reiterar as informações apresentadas diretamente dentro da passagem , os alunos devem responder a questões que exigem usando detalhes da passagem para chegar a uma conclusão não especificamente mencionadas no texto. Perguntas de resposta construída a este nível de ensino pode exigir respostas uma só frase ou pode exigir várias frases
Usando Questões Práticas : . Leitura
Permitir aos alunos a prática de responder com base em leitura construído perguntas de resposta através da leitura através de passagens curtas de texto e analisá-los em sala de aula . Pergunte “e se” perguntas . Se, por exemplo , o texto apresenta a história de um menino que recebe o seu irmão em apuros por mentir , pedir sua classe para descrever o que poderia ter acontecido se o menino disse a verdade. Também fazer perguntas que permitem aos alunos aplicar o texto para a vida real. Com o exemplo anterior, pedir sua classe para escrever sobre uma época em que teve uma experiência semelhante e para descrever como eles resolveram a situação. Enfatizar a importância de responder a todas as partes da questão.
