Idéias de projetos mecânicos para quinto grau

Mecânica é a ciência que lida com o estado físico de repouso ou movimento de corpos sob a ação das forças . A alavanca , roda e eixo , polia , plano inclinado , cunha e parafuso são seis máquinas simples usado todos os dias por pessoas para aplicar a força e começar o trabalho feito . Projectos que demonstrem a intenção e capacidade destas máquinas ajudam os alunos a entender melhor como eles funcionam. Simple Machines em Brinquedos

Os alunos podem trazer brinquedos comuns a partir de casa como uma casa de bicicleta, carro ou brinquedo. Um gráfico é desenhada com o nome do brinquedo na primeira coluna , as seguintes seis colunas possuem os nomes dos seis máquinas simples e a última coluna mostra a contagem total . Este gráfico é dada aos alunos. Com a sua ajuda , os alunos observam os brinquedos cuidadosamente e anote os tipos e números de máquinas simples aí utilizados . Você pode explicar o funcionamento das máquinas . Este projeto dá alunos do quinto ano da experiência em primeira mão de perto observar como máquinas simples trabalhar .

Chart mecânico de aparelhos comuns

Os alunos são divididos em grupos de quatro. Cada grupo escolhe um aparelho comum, como um carrinho de mão , cortador de grama , tesoura , abridor de latas , ralador de queijo , apontador de lápis, maçaneta da porta, escada , slides ou gangorra. Os alunos coletam dados adequados para a sua idade sobre esses aparelhos e do tipo de máquinas simples usado nelas . Eles podem preparar cartazes sobre o tipo de máquinas, como eles funcionam no aparelho e como ele ajuda as pessoas a simplificar o seu trabalho. Os cartazes podem ser feitas atraente colando fotos do aparelho , as máquinas simples dentro e aplicação .

Construir uma simples alavanca

O funcionamento de uma alavanca simples pode ser demonstrada utilizando uma placa , uma pequena lata e alguns livros pesados. A lata funciona como ponto de apoio , que apoia a bordo. Cinco livros são empilhados em uma das extremidades do tabuleiro e outros livros são adicionados à extremidade oposta até que o peso é o suficiente para levantar a fim de ter os cinco livros . Os alunos observam o quanto mais fácil é para levantar um objeto pesado – os cinco livros neste caso – com a ajuda de uma alavanca em vez de levantar -lo manualmente. A posição da lata é deslocado para demonstrar como a posição do fulcro afeta o funcionamento da alavanca.

Um balão movido Car

Para fazer um carro simples , quatro tampas de garrafas de plástico são utilizados , que agem como rodas. Um orifício é perfurado em cada tampa . A palha é cortada em dois e meio de está preso no lado mais curto de um pedaço de papelão grosso 5,9 por 3 polegadas . Furar a outra metade sobre o outro lado . Espetos são inseridos através das palhetas de actuar como o eixo do carro . Os espetos são ligados às rodas através dos furos e fixadas firmemente . A parte mais longa de um canudo dobrado é cortado para o mesmo comprimento que a parte mais curta . Usando um elástico , um balão é ligado a uma extremidade da palha curvada . A palha dobrado é colado no papelão com firmeza. O ar é soprado através da outra extremidade da palha . Uma vez que o balão é insuflado , a palha é libertado . O jorro de ar para fora do balão proporciona a força para o carro para se mover na direção oposta.

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