Profissionalismo in Early Child Care & Educação

Profissionalismo nos cuidados na primeira infância e educação tem sido o mantra para os profissionais de cuidados infantis e de organizações profissionais há algum tempo . O domínio dos cuidados e educação na primeira vem se empenhando para elevar a fasquia para a indústria do cuidado da criança , estabelecendo normas para os administradores de cuidados infantis e pessoal através da aplicação de práticas adequadas ao desenvolvimento . Profissionalismo no atendimento e educação na primeira inclui os elementos de um compromisso com a qualidade relacionada à prática baseada em pesquisa, avaliação da criança em curso , a avaliação do programa , o envolvimento dos pais e da educação de adultos ao longo da vida . Baseado em pesquisa da prática

A investigação conduzida para determinar a eficácia das práticas de resultados no que é chamado baseada em pesquisa ou evidências baseadas em práticas efetivas . O conceito de realização de pesquisas para identificar práticas eficazes foi iniciado pela primeira vez no campo da medicina e , desde então, seu valor foi aceito por inúmeros outros campos , incluindo cuidados e educação na primeira . Profissionalismo no domínio dos cuidados e educação na primeira requer a aplicação da prática baseada em pesquisa em todas as áreas de uma creche , incluindo , ensino, práticas sociais /emocionais , nutrição, saúde e segurança, pessoal e administração .

Ongoing avaliação criança

avaliação da criança em curso é a prática de coleta de informações de forma consistente ( dados ) relacionado à forma como as crianças em programas de cuidados e educação pré-escolar estão a progredir no cumprimento marcos de desenvolvimento e prontidão para a escola. Prática baseada em pesquisa exige profissionais para coletar e analisar dados relacionados com o desenvolvimento da criança e fazer ajustes no currículo para crianças que ou não estão a progredir ou que necessitam de instrução acelerado aos seus níveis de aprender a mantê-los de ser furado .

avaliação de Programas

a avaliação do programa nos cuidados na primeira infância e educação é semelhante à avaliação da criança em curso , mas o processo profissional é normalmente executado por pessoal administrativo, que avalia o sucesso total do programa. Profissionalismo estipula que administradores de cuidados e educação infantil operar programas baseados em objetivos identificados e realizar uma avaliação sistemática de rotina para determinar se o seu programa atende a esses objetivos.

Pais Envolvimento

Profissionalismo em domínio dos cuidados e educação na primeira significa que há um profundo compromisso com a realidade baseada em pesquisa que as famílias desempenham um papel significativo em seus filhos e rsquo; crescimento e desenvolvimento . Profissionais sérios capitalizar sobre esta informação e incluir as famílias em todos os aspectos de seus filhos e rsquo; atendimento precoce e programa de educação através de conferências, chamadas telefônicas , colocando as informações em um site de pais e acessível, o envio de newsletters para casa e compartilhar informações de forma alguma que apoia o envolvimento dos pais ..

longo da vida Learners

um aspecto significativo de profissionalismo no atendimento precoce ea educação é o compromisso de ser um aprendiz ao longo da vida que está sempre com fome de novo informações para melhorar a prática . O domínio dos cuidados e educação na primeira viu uma explosão na compreensão de como o cérebro de crianças crescer e amadurecer. O compromisso com a aprendizagem ao longo da vida garante profissionais não será preso em conhecimentos e crenças antigas e sempre pronto para aplicar a nova aprendizagem baseada em pesquisa para apoiar a aprendizagem da criança.