Jogos gramática com voz ativa e passiva

O uso de jogos e atividades de resolução de problemas é uma maneira mais eficaz de ensinar gramática de aulas formais estruturadas , de acordo com Arif Saricoban e Esen Metin , autores de “Songs , Verso e Jogos para o Ensino de Gramática . ” Eles ajudam as crianças a aprender a aplicar o conhecimento que aprenderam. Jogos de gramática aumentar a motivação e entusiasmo , cooperação e competição em sala de aula. Use jogos educacionalmente som para ensinar o conceito de voz passiva e ativa na gramática . Atividades e jogos ligados a objetivos educacionais promover a aprendizagem e retenção. Ativo para Race Game passiva

O objetivo deste jogo é mudar sentenças ativas para os passivos. Esta atividade é destinado aos estudantes do ensino fundamental ou média alta , mas funciona bem para as aulas de gramática do ensino médio também. Comece dividindo a turma em equipes. Grupos de três ou quatro trabalham em conjunto para alterar uma frase de voz ativa para passiva. Dê a cada grupo de alunos de uma tira de sentença feito de cartolina colorida em que você escreveu uma frase em voz ativa. Os alunos devem trabalhar juntos para alterá-lo para passiva. Por exemplo , eles devem mudar a frase “Os cientistas observaram os tigres em seu habitat natural. ” Um grupo de membros compete ao conselho e reescreve a frase na voz passiva. Jogue o jogo em rounds, e manter a pontuação para cada grupo. Frases corretas valem cinco pontos, enquanto as incorretas obter zero. O grupo para alcançar os pontos no total designados vence primeiro jogo.

Boas Sentenças jogo

Escolha equipes de três para jogar este jogo . Dê uma pessoa todas as cartas com verbos passivos, como “foi mordido ” dar a segunda pessoa corpo- peças flashcards , e dar os flashcards terceira pessoa com imagens de animais, pessoas e objetos. Cada membro escolhe um card de sua própria pilha , mas não mostrá-lo para os outros membros . Em seguida, eles colocam seus cartões selecionados sobre a mesa, e os membros tentam fazer uma frase com elas. Um exemplo de uma sentença passiva correto é ” Ele foi mordido na perna por um tigre . ” Se a sentença que eles fazem é correto , a equipe ganha um ponto . Se a sentença é um absurdo , o grupo não recebe pontos . Total de todos os pontos no final , eo grupo com mais pontos ganha.

Desenhe uma Sentença

Peça aos alunos desenhar uma representação pictórica de uma frase que criar . Isso funciona bem como uma atividade individual ou em grupo. Eles devem ilustrar a frase , tanto de voz passiva e ativa e , em seguida, apresentar os desenhos para a classe. Por exemplo, ” Mary bater a bola por cima da cerca ” e “A bola foi atingida por cima da cerca por Maria. ” A classe decide qual frase é melhor para incluir em uma atividade de escrita e por quê.

Física Vignette

Chame três alunos para a frente da sala de aula. Apresentar cada um com um pedaço de papel. Por exemplo, um aluno recebe um deslizamento que diz: ” O novo outfielder “. O próximo aluno recebe um com a palavra ” bater “. Outro papel do aluno diz que ” a bola “. Eles devem interagir uns com os outros para fazer uma frase , colocando -se na ordem correta. Isto, obviamente, é uma frase ativa com o assunto à direita. Chame mais três estudantes para a frente e seguir o mesmo procedimento , mas desta vez o uso “A bola ” por exemplo, ” foi atingido ” para outro e ” pelo novo outfielder “. Peça à classe que a diferença está nas posições de sujeito , verbo e objeto direto em frases ativas e passivas. Permitir que outros grupos de estudantes para fazer as suas próprias sentenças e para alinhar -se em conformidade.