Smiley -face Truque Atividades

Estudantes são capazes de entender o conceito de escrever um parágrafo completo ou as etapas necessárias para produzir um documento inteiro. No entanto, eles podem ter dificuldade em aprender a escrever de forma criativa ou a mudança do formato rígido de trabalhos escolares para a diversão flexível de ficção. Mary Ellen Ledbetter criou os truques Smiley Face para dar aos alunos os passos concretos para melhorar sua escrita porque desenhar um rosto sorridente no papel de um estudante era muito mais fácil do que escrever ” interação intuitiva ” ou ” profundo imaginário ” cada vez que seus alunos escreveu bem . Se os estudantes usaram um de seus oito truques , eles foram a garantia de um rosto sorridente em seu papel . Estes oito Tricks Smiley Face irá adicionar cor, sabor e um toque especial a qualquer papel. Magia 3

Explique como meio de três grupos de palavras adiciona um elemento poético à própria escrita. Saliente como histórias infantis costumam usar esta técnica, tal como em ” Cachinhos Dourados e os Três Ursos ” ou ” Os Três Porquinhos “. Peça aos alunos para contar uma história com você. Comece contando uma história que soa muito como Goldilocks , mas é diferente o suficiente para permitir que os alunos façam suas próprias “mágicos ” três elementos. Quando o personagem chega à mesa e come de três tigelas , pergunte aos alunos o que deveria dizer . Incentive-os a criar novas respostas ao longo da história para cada vez que a “magia três” técnica é utilizada .

Figurativa Língua

O uso de analogias , metáforas e outros tipos de imagens ajuda os leitores a visualizar uma história. Encha um chapéu com exemplos comuns de linguagem figurada escritos em pedaços de papel. Instrua cada aluno para selecionar um pedaço de papel do chapéu. Um por um, os alunos devem abordar o quadro-negro e desenhar uma imagem para representar o exemplo que escolhi . Peça aos outros alunos se eles são capazes de adivinhar a frase .

Detalhes específicos

Usar detalhes específicos em vez de generalizações vagas ajuda os leitores a imaginar personagens de uma história , definição ou idéia. Faça cópias de uma história em quadrinhos e pedir aos alunos para preencher as lacunas com detalhes . Dar aos alunos uma palavra – contagem mínima para ajudá-los a expandir a curto quadrinhos em algo de substância. Lembre aos alunos que o humor pode ser perdido na transformação , mas o objetivo desta atividade é ajudar a criar uma melhor imagem na mente do leitor. Você também pode usar um artigo de jornal curto em vez de uma história em quadrinhos .

Repetição

A repetição de palavras ou frases é um método eficaz de ressaltar algo importante. Isso pode ser especialmente eficaz quando a terceira repetição revela algo novo. Por exemplo, “Eu estava muito bem sem o seu amor . Fiquei muito feliz que fomos nossos próprios caminhos . Eu estava realmente mentindo para meus amigos e para mim mesmo. ” Instrua os alunos a escrever em letras grandes na parte superior de uma folha de papel no início de uma frase , como “Eu estava realmente ” a partir do exemplo acima. Então eles têm que virar o papel na horizontal e escrever três finais diferentes para a sentença .

Momento Expandido

Similar ao uso de detalhes específicos , este truque emoticon envolve com foco em um momento na história e expansão do mesmo. Ao invés de mencionar brevemente algo , um autor pode explorar a ação em grande detalhe. Esta técnica não só ajuda com as imagens , ele também adiciona ênfase a essa seção do enredo. Proporcionar aos alunos uma fotografia e pedir-lhes para escrever os detalhes – visível e invisível – da imagem. Incentive-os a expandir nos detalhes , como as cores e humor , bem como detalhar os detalhes invisíveis por trás da cena .

Humor

Uma maneira de fazer um memorável papel é torná-lo engraçado . Adicionando humor de um conto irá agregar valor a ele. Discutir os diferentes métodos de adição de humor , como exagero, palavras engraçadas , ou jogo de palavras , como trocadilhos . Fornecer um grupo de sentenças e instruir os alunos a reescrevê-los usando os tipos de humor discutidos . Crianças podem ter alguma dificuldade com esta técnica, assim incentivá-los a fazer o seu melhor .

Hyphenated modificadores

hifenização de uma frase e, essencialmente, usando-o como um adjetivo é a única maneira de transformar uma descrição comum em algo extraordinário. Por exemplo, em vez de escrever , ” eu esqueci “, você pode usar : “Eu tive um daqueles momentos completos -and- absoluta – cérebro em branco. ” Escrever breves declarações no quadro-negro . Pergunte aos alunos se eles podem criar frases mais interessantes usando modificadores com hífen . Chame os alunos a escrever as novas frases no quadro.

Full- Círculo Terminando

Uma técnica eficaz para acabar com uma história é repetir uma frase ou sentença do começando como uma conclusão para a história. Esta repetição traz a história círculo completo e cria um final que é tanto esperado e inesperado. Colunistas de jornais e poetas costumam usar essa técnica em seus escritos. Emparelhar as crianças em grupos de dois ou três. Fornecê-los com um poema que não usa essa técnica smiley- face. Peça-lhes para criar uma repetição e determinar se o poema é melhor com ou sem ele. Instrua os alunos a escrever a seu próprio poema com um final círculo completo .