Objetivos para Educação Multicultural

A educação multicultural é um conceito que surgiu perto do final do século 20 , para acomodar as necessidades de cada vez mais diversas comunidades . Determinar o que é a educação multicultural é uma tarefa complicada de acordo com Paul C. Gorski , professor assistente de Estudos Integrativa da Universidade George Mason e fundador da EdChange , como as propostas nele vão desde uma simples mudança no currículo para a adoção de um novo ensino disciplina. No entanto, os objectivos gerais da educação multicultural permanecer o mesmo entre seus defensores . Estabelecer Respeito

Um objetivo da educação multicultural é ensinar aos alunos como respeitar pessoas de diferentes grupos raciais , de classe social e culturais étnicos. Isto é conseguido através da introdução de estudantes de outras religiões e tradições e da história de outros grupos étnicos. Desta forma , os alunos desenvolvem a compreensão dos sentimentos e crenças de pessoas de outros grupos. A razão para ter medo dos outros é não saber nada sobre eles e é isso que a educação multicultural está tentando eliminar .

Viver em uma sociedade multicultural

Um dos educacional objetivos do sistema é ajudar os alunos formam a sua participação na sociedade como adultos responsáveis. Portanto, em comunidades que se tornam cada vez mais diversificada , a educação multicultural torna-se uma necessidade. Os alunos devem aprender a lidar com pessoas de diferentes origens em todas as ocasiões , como no trabalho ou na vizinhança. Além disso , os alunos devem aprender sobre os valores da meritocracia e da tolerância , que são os alicerces de uma sociedade multicultural.

Fornecer Igualdade de Oportunidades

educação multicultural permite educadores para alterar o seu método de ensino para que os alunos de diferentes grupos culturais podem participar mais ativamente . Desta forma , os professores reconhecem e diferenças estudantis valor e permitir que todos possam ter uma oportunidade igual para atingir seu pleno potencial. Pesquisadores Genebra Gay e Kipchoge Neftali Kirkland se referem a este aspecto da educação multicultural como ” ensino responsivo cultural. ”

Promoção Pluralismo

origens culturais diversas significar diferentes pontos de vista sobre temas específicos , como eventos históricos ou elementos da estrutura social. Para isso, um dos objectivos da educação multicultural é a inclusão de diversas perspectivas na apresentação de temas educacionais e nos meios de comunicação e materiais educativos . Isso é parte do que Paulo C. Gorski chama de “a transformação das escolas e escolaridade “, que é um dos objetivos da educação multicultural deve alcançar para afetar a mudança social.

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