Games & Desenvolvimento do Cérebro

A geração atual de crianças gosta de jogar jogos de vídeo. No entanto , há um debate sobre o efeito dessa atividade terá sobre o desenvolvimento do cérebro . Uma grande variedade de pesquisadores vieram para a frente com as suas opiniões . A responsabilidade final para decidir se deve ou não seus filhos estão em risco de jogar jogos de vídeo , no entanto, recai sobre os pais. Os videogames são Bad

A equipe de pesquisa japonesa na Universidade de Tohoku informou que jogar videogames desenvolve apenas as partes do cérebro que afeta a visão e movimento. Professor Kawashima , que liderou a equipe , afirma que há uma possibilidade de uma geração de crianças que passam tempo excessivo jogar jogos de vídeo vão levar a uma sociedade mais violenta porque o desenvolvimento do lobo frontal , a parte do cérebro que controla o comportamento e memória, vontade não devidamente desenvolver .

Outro pesquisador , Dr. Akio Mori , especialista de nervos cranianos , relatou ele descobriu uma falta de atividade das ondas cerebrais em jogadores de vídeo freqüentes.

Research Criticado

Cientistas contestam tanto o estudo em Tohoku e do relatório do Dr. Mori . Dennis Schutter , neurocientista da Holanda, afirma que a falta de atividade das ondas cerebrais é mais provavelmente causada por fadiga.

Outros cientistas contestam a afirmação de Kawashima que o desenvolvimento do lóbulo frontal poderia ser prejudicado tanto como para causar uma sociedade violenta .

não há nenhuma evidência aceita de que os jogos de vídeo podem causar danos permanentes ou perturbação comportamental.

Videogames são bons

em 2008 , a Universidade da Califórnia, em Berkeley, anunciou que estava trabalhando no desenvolvimento de jogos de vídeo projetado especificamente para construir as regiões cognitivas do cérebro . Seus estudos indicaram as crianças de grupos socioeconômicos mais baixos foram para trás no desenvolvimento do lobo frontal e que a questão poderia ser resolvida com jogos de vídeo especialmente concebidos .

Vários estudos também apontam para os jogos de vídeo que contribuem para o desenvolvimento adicional nos cérebros de portadores de deficiência indivíduos. Brian Mellan , um adolescente cego que é um gênio em jogos de vídeo, é um exemplo. Peter Freer , que desenvolveu um jogo de vídeo projetado para superar déficit de atenção em crianças , afirma que o domínio de jogos de vídeo de Mellan exemplifica a capacidade do cérebro de se adaptar a corrigir estímulo e ambiente de aprendizagem .

É sobre Balance

Dr. Jay Giedd , neurocientista do Instituto Nacional de Saúde Mental , informou que os videogames têm um efeito de cérebros em desenvolvimento. Dr. Giedd afirma que o lobo frontal é totalmente desenvolvido pela puberdade – cerca de 11 anos nas meninas e 12 anos nos meninos. No entanto, a partir desse ponto , é importante que a atividade seja equilibrada porque o cérebro inicia um processo de ” afinamento ” as áreas não utilizadas . Ele indica que a influência dos jogos de vídeo pode ser bom ou ruim durante este período crítico , e que os pais devem assumir a responsabilidade de ver que o equilíbrio correto é praticada com a sua criança em desenvolvimento .

Good News

a boa notícia para os pais é que um grande segmento da indústria do jogo começou a reconhecer sua responsabilidade pelos efeitos de seus jogos têm sobre os jogadores. Muitos jogos já estão sendo liberados que têm o desafio e qualidade gráfica para manter o interesse , evitando o foco na violência. Este tipo de jogo ensina lições valiosas sobre planejamento, elaboração de estratégias e de responsabilidade, e, ao mesmo entreter o jogador .