Jogos para a sala de aula primária

Criar energia positiva e motivar os alunos através de jogos e manter a energia alta durante todo o dia na escola . Use jogos para premiar os alunos , reforçar as competências e conceitos , relaxar depois de um período de trabalho ou apenas para encher um extra de 10 minutos aqui e ali. Muitos jogos podem ser facilmente ligado ao currículo ou que possam ser reproduzidos para estabelecer uma atmosfera positiva em sala de aula . Faísca

Use faísca como uma maneira de praticar as palavras de ortografia , rever palavras ortografia antiga ou palavras local de prática . Os alunos estão em um círculo. O professor dá uma palavra e aponta para um aluno começar. O primeiro aluno diz que a primeira letra da palavra , o próximo estudante diz a letra seguinte e assim por diante até que a palavra foi escrito corretamente. Se um aluno diz a letra errada , ela deve se sentar. Quando o último aluno disse a última letra da palavra , ela se vira para a próxima pessoa e diz: ” faísca! ” Esse aluno deve, então, sentar-se. O jogo continua com novas palavras , até que haja apenas um aluno de pé esquerdo .

Silence

Silence requer pouca preparação e suas possibilidades para amarrar no currículo são infinitas. Para jogar, dar aos alunos um desafio que deve concluir sem dizer uma palavra. Por exemplo, desafiar os alunos a alinhar pela altura do mais alto para o mais curto. Dê a cada aluno uma nota com uma palavra sobre ele e ter todos os alunos se alinham em ordem alfabética . Se você está estudando os animais , dar a cada aluno uma nota com o nome de um animal ou de uma imagem de um e tê-los todos em grupos de mamíferos, insetos , aves, répteis e anfíbios .

Passe o frango

Este jogo exige uma galinha de borracha ou algum outro animal ou objeto de pelúcia que pode ser passada de aluno para aluno . Prepare cartões tópico antes do tempo para este jogo rápido de recall. Para começar , os alunos devem se sentar em círculo . Escolha um aluno para ser “ele” e dar-lhe a galinha de borracha . Chame um desafio , como “NOME cinco mamíferos , substantivos , coisas para fazer na chuva ” ou qualquer outro assunto ou área de estudo . Os alunos , então, passar o frango para a direita ao redor do círculo , enquanto a pessoa que é “ele ” nomes de cinco coisas . Quem está segurando o frango quando o “it” pessoa completa o desafio é o novo “ele”. Se o frango torna a toda a volta e “” não nomeou os cinco coisas, então ele ainda é “isso”. Dê um novo tópico e continuar.

Charades

Charades pode ser usado para a prática de verbos e levar a questão de que estas são as palavras “ação” . Faça -se um conjunto de cartas com verbos antes do tempo ou ter os alunos criam um ou dois cartões cada. Baralhar as cartas e colocá-los a face para baixo na parte da frente da sala . Chame um aluno para chegar , ler um cartão e representá-lo . Permitir que outros estudantes de adivinhar chamando as palavras . O aluno que adivinha corretamente pode ir até a agir fora da próxima ou você pode selecionar aleatoriamente os alunos para que todos eles ficam um turno.

Ação da raça

Use este jogo rev alunos até num dia em que todo mundo parece estar arrastando . Divida os alunos em duas equipes. Mova mesas ou ir para uma área aberta . Peça que cada equipe formam uma fila indiana atrás de uma cadeira . Coloque outra cadeira cerca de 10 metros de largura de cada equipe . Chame uma ação como ” saltar, pular , saltar ou caranguejo caminhada . ” O primeiro aluno em cada linha faz a ação para a cadeira e volta. O primeiro aluno a chegar a sua cadeira e sentar-se nela é o vencedor. Continue chamando ações até que todos os alunos tiveram a sua vez .