Experimentos de transferência de calor

Transferência de calor é um processo que muitas crianças aprender sobre a maneira mais difícil , quando tocam que panela no fogão quente que sua mãe lhes disse para ficar longe. O magnetismo que vai junto com a palavra ” Não! ” desenha suas mãos para a panela e calor transfere rapidamente em seus pequenos dedos , provocando gritos de dor . Há outros ensaios que são menos doloroso que pode mostrar o mesmo processo . Aprender com o Ice Cream

As crianças irão desfrutar desta experiência de cantinho dos professores . Sorvete prato em duas taças, e despeje o leite o suficiente para o sorvete em uma tigela bata-a . Você notará que o sorvete que você acabou revestido gosto mais frio do que o sorvete sem leite . A razão é que, quando o gelado é feita de bolhas. Quando você come, essas bolhas desacelerar as partículas de calor que se deslocam de sua boca quente para o sorvete . Leite não tem essas bolhas , de modo que o calor se move mais rápido – . Ea boca sente mais frio

absorção de calor através de cores

Have os meninos em seu desgaste classe camisas escuras para a escola em um dia de primavera , e tem as meninas em sua classe , onde a luz ou roupas brancas para a escola . Vá para fora durante um tempo ensolarado de dia e que os alunos sentam-se no chão. Peça aos alunos que levantem as mãos quando se sentem desconfortavelmente quente . Você vai notar que os alunos vestidos de negro ficando muito quente antes de as leves vestidos , porque as cores escuras absorvem mais calor.

Transferência de Calor Solar

Este experiência funciona bem durante a última semana de agosto ou na primeira semana de junho, se você estiver em um clima quente . Leve seus alunos fora em um dia ensolarado ao estacionamento da escola . Quebrar um ovo e colocar a gema e branco para baixo sobre o asfalto preto . Assista a fritar ovos na calçada quente. Isto irá ilustrar o calor que irradia para fora do Sol para a Terra .

Contágio de Energia Cinética

A energia que sentimos em calor vem do movimento cinético da partículas no ar . Traga um grande recipiente de armazenamento de plástico e quatro ou cinco “bolas super” para a classe . Peça aos alunos que se reúnem em torno do recipiente de plástico enquanto você segurar as bolas em sua mão. Sem energia cinética , eles não se movem . Quando você lhes dá energia cinética , largando-os no recipiente, eles se alimentam impulso do outro e continuar a saltar dentro, ao redor e até mesmo para fora do recipiente . Isso é como as partículas interagem calor também.