Atividades de Matemática para alunos cinestésicos
Nem todas as crianças aprendem da mesma maneira , e os professores de matemática deve levar em consideração vários estilos de aprendizagem para alcançar a maioria dos estudantes . Longe vão os dias em que o professor de matemática está na placa e completa exemplos de problemas que os alunos vão ver como o trabalho de classe ou lição de casa. Também conspicuamente ausente são estudantes se inclinou sobre planilhas de matemática ou página após página de problemas de matemática. A sala de aula de matemática moderna é interativo e hands-on . Além de apresentar os conceitos matemáticos visualmente e oralmente , os professores devem estender seus ensinamentos para outra parcela significativa da população de aprendizagem : o aluno cinestésico , que deve se movimentar e tocar objetos para compreender conceitos indescritível . Cartas e dados
Chegar aos alunos cinestésica não tem que esticar o orçamento da escola. Itens de baixo custo , tais como cartas de baralho e dados regulares podem servir como instrumentos de aprendizagem. Os alunos além de revisão e factos de multiplicação por lidar duas cartas de jogar regulares e realizar operações matemáticas sobre os números encontrados nas cartas. Dados podem ser usados da mesma maneira . O jogo de cartas familiar, Go Fish , ajuda os alunos mais jovens identificar números.
Flash cards , muitas vezes pode ser encontrada no armário de abastecimento de matemática de uma professora primária , e permitir que os alunos orientados cinestesicamente uma oportunidade para o movimento . Os professores também muitas vezes jogar “Around the World ” com os alunos para rever fatos de matemática . Os alunos gostam do movimento e da competição, enquanto os professores se deleitam com o aumento do reconhecimento de fato de matemática automática da classe.
Usando Manipulatives
Algumas empresas de livros didáticos de matemática incluem um conjunto de sala de aula de manipulações matemáticas. Essas manipulações são objetos que podem ser manipulados para melhorar a experiência matemática, e variam de acordo com o nível de matemática. Manipulatives incluir blocos e número de linhas para contar e realizar operações matemáticas simples; spinners , mármores e contadores de dupla-face para o trabalho com probabilidade e proporções; relógios para contar o tempo; e papel-moeda falso e moedas para unidades na contagem e trocar dinheiro. Os professores utilizam esses materiais manipuláveis para transformar conceitos matemáticos abstratos em atividades concretas .
Tempo Computer
programas de matemática e jogos de internet permitem aos alunos praticar o que aprenderam .
os alunos sempre aproveitar o tempo no computador, assim que o tempo de computador pode ser eficaz durante uma aula de matemática. Se os computadores da sala de aula têm sites capacidade internet, matemática marcador que permitem aos alunos para jogar jogos interativos que correspondem a sua lição de matemática. Além disso, alguns kits de livros didáticos de matemática incluem um CD com programas de matemática . Use este software para reforçar conceitos de matemática , como adição, subtração, multiplicação e divisão. Existem programas de software mais sofisticados para os alunos praticarem técnicas gráficas e resolver problemas de palavras complicadas.
Food Math
Ilustre frações simples cortando uma laranja em seções.
A quatro aritmética operações – adição, subtração , multiplicação e divisão – prestam-se naturalmente para a interação com o mundo dos alimentos. Doces coloridos podem ser usados para ensinar adição, subtração, multiplicação e divisão. Doces também vão bem com unidades de fração , estatísticas , relação e de probabilidade , especialmente se você usar as cores dos doces para a sua vantagem . Os alunos se divertem comendo seus manipuláveis após lição.
Trazer frutas, como maçãs , peras e laranjas para introduzir lições sobre frações. Demonstrar frações cortando diferentes partes do fruto em frações comuns, como metades, terços , quartos, quintos e sextos . No final da unidade de frações, premiar os alunos pelo seu trabalho árduo por ter uma festa de pizza ou degustação de bolo. Dividir as pizzas ou tortas em várias seções para rever conceitos de fração com os alunos antes de permitir que consumir o alimento .
Scavenger Hunt
Deixe seu selvagem classe corrida durante matemática tempo . Com lições sobre formas bidimensionais e tridimensionais , envolver seus alunos em uma caça ao tesouro ao redor da sala de aula. Depois de garantir os seus alunos tornaram-se familiarizado com cada uma das formas em sua lição, proporcionar aos alunos uma lista de formas que deseja estudantes de encontrar dentro da sala de aula. Esta atividade recebe seus alunos em movimento, tocar objetos e explorando formas de uma forma tangível.
Representá-lo
Indiscutivelmente, uma das áreas mais difíceis para os alunos em matemática está resolvendo problemas de palavras . Apesar de problemas de palavras devem refletir enigmas matemáticos do mundo real, muitos dos problemas de palavras visto nos livros didáticos nada para o aluno quer dizer. Já os grupos de alunos criam esquetes em que atuam fora um problema matemático e solução relacionada ao conceito a ser estudado. Por exemplo , para ilustrar o conceito de subtracção , os estudantes podem realizar uma sátira em que pedem suprimentos um do outro . Esta estratégia se os alunos fora de suas cadeiras, traduz palavras em ações , e desenha as relações entre a matemática ea vida cotidiana dos alunos.
