Fossa séptica Atividades para Middle School
Atividades envolvendo fossas sépticas pode ser uma tremenda fonte de aprendizagem para os alunos do ensino médio , especialmente aqueles que vivem em regiões rurais que estão familiarizados com o uso de um sistema de fossa séptica em sua propriedade. Este tópico pode ser extremamente útil no ensino de conceitos científicos , e cruza em matemática , quando a realização de experimentos que envolvem medições e comparação de dados. Fossa séptica Sistema Poluição
Uma preocupação relacionada com sistemas sépticos é que uma rachadura ou vazamento no tanque séptico pode poluir fontes de água nas proximidades . Os alunos podem realizar pesquisas e escrever um relatório indicando se as provas recolhidas por amostras suporta o medo como real ou percebida . Para levar este projecto para o próximo nível , entre em contato com uma empresa de limpeza e serviço local séptico. Dispor de um empregado para falar com a classe sobre os efeitos locais de vazamento do sistema séptico. Se possível, fazer uma viagem de campo para coletar amostras de água das áreas em torno de um sistema comprometido e comparar os níveis de poluentes aos dos corpos de água que não estão localizados perto de vazamento de fossas sépticas .
Detergente Experiment
Alguns encanadores instruir os moradores com sistemas sépticos para usar apenas detergente líquido detergente em pó , porque nem sempre se dissolvem e podem acumular-se para formar detergente “pedras “, bloqueando a saída do sistema de fossa séptica e causando esgoto para fazer backup para a casa . Testar esta teoria , utilizando diferentes tipos de água em copos em diferentes temperaturas para concluir se o detergente sempre dissolver ou permanecer em forma de pó e se acumulam para formar um “rock “.
Aeróbico contra tradicional
Enquanto as crianças podem ter ouvido os termos aeróbio e anaeróbio , a maioria dos estudantes do ensino médio teria dificuldade em definir esses termos. Os professores podem ajudar os alunos a compreender a diferença entre esses sistemas , atribuindo os alunos para completar a pesquisa comparando e contrastando as vantagens e desvantagens de cada tipo de sistema de fossa séptica . Os alunos também podem pesquisar a história de ambos os sistemas e saiba por que cada um foi projetado . Peça aos alunos apresentam suas descobertas à turma oralmente e com o auxílio visual de um diagrama de Venn .
Natural Fertilizantes
Pioneer agricultores acreditavam excremento humano era uma excelente fonte de fertilizante e muitas vezes esvaziado o conteúdo de seus alpendres e ” baldes despejos” em suas pilhas de compostagem para crescer saudáveis plantas, mais substanciosas . Os alunos podem realizar pesquisas para ver se isso é verdade , analisando amostras de grama. Escolha do local de um sistema séptico e examinar a altura ea cor da relva directamente sobre o tanque . Compare com a altura ea cor da grama 50 pés , 100 pés e 200 pés de distância do sistema de fossa séptica para formar uma hipótese preliminar apoiar ou refutar essa técnica de cultivo de idade.
