Checklist para Avaliação Grade Linha Art

Ao dar sua aula de arte uma tarefa para um desenho de linha , é importante para fazer as suas expectativas claras. Desenhos de linha são geralmente monocromáticos e criado com qualquer lápis ou caneta. Protegendo usando gradações não é uma parte de desenhos de linha . Em vez disso, pontilhado ( usando pontos ) e de cruzamento ( linhas cruzadas ) pode criar a ilusão de textura ou tridimensionalidade . Monocromática

O desenho deve ser idealmente monocromática e completou inteiramente em qualquer lápis ou caneta. Um aluno pode optar por usar apenas uma cor , como um lápis vermelho ou uma caneta azul , mas isso irá criar um efeito que é menos tradicional . Se um aluno usa uma cor, avaliar se ele usou essa divergência de uma forma que aumenta o desenho de conjunto . Uma vez que apenas uma cor branca e são utilizados , verifique se o estudante fez uso de negativo ( branco) espaço.

Formulário

Porque sombreamento e cor não são usadas neste modelo de desenho , a forma real criado pelas linhas é o foco principal desses desenhos . Se o aluno está tentando um desenho realista , preste atenção para a perspectiva e proporções. Por exemplo, para um desenho de um homem ao lado de um edifício , você vai querer verificar que a cabeça do homem está em proporção com o resto do seu corpo e que seu corpo é proporcional ao edifício. Se o aluno cria um desenho abstrato ou expressivo, verificar a forma de coerência na pressão e estilo de formas.

Técnica

Os estudantes que usam o sombreamento com o seu lápis deve ser encaixado pontos , pois isso diverge do estilo de arte de linha. No entanto , os blocos sólidos de cor pode ser usado . Os alunos que tenham dificuldade em restringir -se de gradação deve tentar usar uma caneta em vez de lápis , já que é impossível criar cinza ou gradação de tinta. Seja qual for o meio, avaliar o uso do aluno de técnicas , tais como pontilhado , incubação e de cruzamento . Regiões sombreadas deveria ter ponteado ou incubação que é mais juntos , aparecendo mais densa. Avaliar como a obra de arte é reforçada pelo uso dessas técnicas .

Artesanato

artesanato do aluno deve ser avaliado , que se refere à sua capacidade de produzir uma obra de arte que é limpo e cuidadosamente executado . Verifique se as bordas do papel são unbent , que todos os erros foram cuidadosamente apagados sem prejudicar a página e que não há marcas de vadios ou manchas . Este aspecto é um reflexo da quantidade de esforço e cuidado que o aluno tenha colocado no trabalho .