Geografia nas escolas secundárias

Geografia é , em termos mais gerais , o estudo de lugares e pessoas . Em 1984 Normas Nacionais Geografia foram publicados . Também chamado de Geografia para a Vida, eles foram os primeiros padrões de geografia nunca nacionais. A maioria das aulas de geografia do ensino médio são com base nesses padrões. As normas foram escritas sob a supervisão do Conselho Nacional de Educação Geográfica , da National Geographic Society , da Sociedade Geográfica Americana e da Associação de Geógrafos Americanos . Identificação

Há seis áreas básicas de geografia que os estudantes do ensino médio são esperados para cobrir incluindo estudar o mundo em termos espaciais , regiões e lugares, sistemas físicos da geografia, sistemas de geografia humana, a sociedade eo meio ambiente ea geografia de usa . No âmbito de cada área básica são metas mais definidas ou padrões , e estes total de 18 , por exemplo , nos usos de geografia As normas incluem como aplicar geografia para interpretar o passado e como usar a geografia para interpretar o presente e planejar o futuro.

referencial

As normas nacionais de Geografia benchmarks ou objetivos que um aluno deve chegar até o final do décimo segundo grau esboço . Há também pontos de referência para quarta e oitava séries . Benchmarks são mensagens ou metas ao longo do caminho de guia para garantir que cada estudante tenha sido ensinado o essencial do assunto e estão ficando no caminho certo para alcançar os objetivos educacionais desejados globais em geografia. Os professores são dadas latitude e espaço para a criatividade para atingir essas metas.

Métodos

Devido à interacção entre os sujeitos, geografia, história e estudos sociais são combinados como uma classe. Pode parecer esmagadora, por vezes para ensinar e dar a cada assunto o seu devido , mas também é verdade que eles são interdependentes e difíceis de separar. Alguns professores usam a literatura para trazer todos esses elementos juntos. Ao ler romances situados em um lugar e tempo específico , o assunto vem a vida e compreensão melhora .

Tipos

Há muitas maneiras de ensinar geografia do ensino médio e incluem hands-on oportunidades para os alunos . Há uma variedade de excursões tanto físicas reais ou virtuais tomadas online. Filmes , vídeos e até mesmo apresentações de literatura que lidar com algum aspecto geográfico , talvez um trabalho com base em um período de tempo específico e região geográfica , pode trazer geografia para a vida. Grupo e projetos individuais fazendo, se uma mão tirada e mapa do Império Romano, ou um projeto baseado na web sobre as diferentes migrações humanas na história colorida, pode atender aos padrões de geografia e melhorar a compreensão do aluno sobre o assunto.

Benefícios

geografia alta escola pode ajudar os alunos a compreender melhor o seu mundo, em pequenas e grandes termos. Os eventos atuais fazem mais sentido para o aluno que entende onde o evento está acontecendo, os aspectos físicos do local, as pessoas daquela área , e os recursos da região. Os alunos que estudaram geografia em conexão com a história vai entender eventos anteriores que podem ter levado até os eventos atuais do grupo região ou povo. Geografia aumenta a compreensão de um aluno do mundo e do lugar do aluno no mundo.