Estratégias de Aprendizagem de Matemática
Segundo LDOnline , um dos sites mais importantes do mundo sobre dificuldades de aprendizagem e TDAH , os alunos que têm dificuldade em aprender matemática não são fornecidos o mesmo número de acomodações como aqueles com dificuldades de leitura . É fundamental que os pais compreendam as diversas dificuldades de aprendizagem de matemática e suas acomodações apropriadas. Professores proporcionar aos alunos várias acomodações para aliviar suas dificuldades de aprendizagem de matemática. No entanto , um pai bem informado irá assegurar que todas as acomodações adequados são usados. Fraqueza Aritmética
Dois deficiência matemáticas comuns são a dificuldade em recordar fatos matemáticos básicos e fraqueza aritmética. Os alunos que continuam a contar com as mãos ou círculos Scribble por fatos como 8 + 4 pode ter problemas com os fatos básicos. Os alunos que têm fraqueza aritmética entender o conceito de matemática, mas realizar cálculos de forma incorreta.
Os alunos que têm dificuldade com cálculos mentais deve usar papel e lápis para escrever e resolver problemas de matemática . Fornecer um tempo maior para que os alunos completem testes. Fornecer planilhas com exemplos concluídas para estudantes de modelar . Vídeo aulas de matemática para alunos de fita para ver novamente em uma data posterior . Também proporcionar aos alunos organizadores gráficos para ajudá -los a organizar e processar conceitos matemáticos e procedimentos.
Símbolos escritos
A desconexão entre a aprendizagem matemática informal e números formais de matemática , símbolos e linguagem é a marca de uma dificuldade de aprendizagem símbolo escrito . Aprender matemática com lápis , papel e conceitos abstratos são difíceis para este aluno .
Os alunos que têm dificuldade com a linguagem matemática pode dar suas respostas verbalmente. Ao introduzir novos conceitos de matemática os professores devem usar exemplos concretos. Mova-se exemplos abstratos uma vez foram dominados exemplos práticos . Fornecer instrução verbal para cada etapa de instrução escrita . Os alunos que têm deficiência visual deve usar uma calculadora de falar e calculadoras com grandes telas .
Dyscalculia
A discalculia é um termo usado para cobrir uma ampla gama de dificuldades de aprendizagem de matemática . Em geral, as pessoas que têm discalculia confundir símbolos e conceitos matemáticos . Os sinais clássicos da discalculia incluem habilidades de leitura e linguagem que estão muito acima habilidades de matemática e dificuldade em computação básica.
Use papel quadriculado para ajudar os alunos a organizar os conceitos de matemática. Demonstram que problemas de matemática pode ser resolvido por mais de um método . Desenhe figuras para representar problemas de palavras . Fornecem instruções passo -a-passo . Permitir que os alunos de usar um ábaco como ferramenta matemática concreta. Use uma variedade de ferramentas de avaliação de testes para projetos e apresentações orais. Permitir que os alunos expressem suas respostas em termos matemáticos , linguagem cotidiana , verbalmente , por escrito , e artisticamente . Por exemplo , os alunos podem escrever e encenar peças que representam um conceito matemático .
