Como fazer Literatura Come Alive para Pré-escolares

Tempo da história é apreciado por crianças pré-escolares , pois a conexão interpessoal entre leitor e ouvinte e as histórias imaginativas escritos para essa faixa etária fazem compartilhar livros divertido. As crianças também estão colhendo benefícios cognitivos , melhorando a compreensão auditiva , desenvolvendo a leitura prontidão e ampliar seu vocabulário . Uma variedade de abordagens podem manter animado com pré-escolares e engajados na literatura. Tópicos

para ajudar pré-escolares fazem profundas ligações com a literatura , você pode ler os livros para eles em seus temas favoritos . As crianças muitas vezes encontrar histórias sobre famílias , irmãos , animais e transporte atraentes. Escolha livros que têm uma história substancial e não aqueles que simplesmente imaginar membros de uma categoria . Por exemplo, uma criança pode gostar de olhar através de um livro de fotos do gato , mas ele ou ela vai ser arrastado para a história de ” O Gato de Botas ” e se identificar com os personagens principais.

Apresentação

Livros de imagens são maravilhosas para pré-escolares para olhar, mas você pode atraí-los para os livros ainda mais , agindo -los. Storytelling usa o conto para criar um vínculo entre o performer eo ouvinte . Escolha um livro que tem alguns personagens vibrantes para quem você pode desenvolver vozes e ações. Histórias clássicas funcionam bem para isso , como ” Rumplestiltskin “. Os fantoches são outra alternativa divertida para narrar a história ou representá-lo . Uma vez que as crianças viram a performance, passar algum tempo lendo o livro para reforçar a literatura.

Previsão

Pré-escolares gostam de se envolver pessoalmente com as histórias em livros . Você pode envolvê-los em prever o que vai acontecer a seguir . Leia uma história e omitir a última palavra em algumas das frases , deixando as crianças a descobrir. Por exemplo, ” O cão mastigou a ____ . ” Você pode parar periodicamente em partes emocionantes da história e peça pré-escolares de adivinhar o que acontece em seguida. Crianças

Repetição

Jovens gostam de ouvir histórias e outra vez. Aproveite que relendo seus favoritos. Embora você possa tornar-se cansado da história, pré-escolares adorar saber o que esperar e estamos ansiosos para o que vem pela frente . Peça-lhes para dizer-lhe que acontecerá em seguida . Eventualmente eles vão memorizar o livro e contar com você. Quando isso acontece, você pode até mesmo tê-los assumir, contando -lhe a história .

Participação

Pré-escolares são físicos , por isso é sempre bom para obtê-los em movimento. Peça às crianças que agir fora partes do livro que você lê . Por exemplo, no conto clássico ” The Three Billy Goats Gruff ” crianças podem imitar as cabras cruzam a ponte. Pré-escolares também adoro hands-on projetos de arte , para deixá-los desenhar, pintar ou criar algo relacionado com a literatura . Por exemplo, pedir-lhes para pintar uma cena da história que acho interessante , como o troll escondido debaixo da ponte.